2025年重点中学招生分班五年真题分类卷五年级英语
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年重点中学招生分班五年真题分类卷五年级英语 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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Paper-cut is 1.
Each paper-cut brings out the personal 3.
It is easy to learn paper-cut 7.
From history until now, in many parts of China, the paper-cutting skill 10.
an
important art form in China. Paper-cuts were used for many purposes, and everything can become the theme(主题) of paper-cuts, from people to the things that can be 2. found
in everyday life such as birds, flowers and animals.Each paper-cut brings out the personal 3.
ideas
of the makers. People express traditional culture or 4. their
own feelings with different styles of paper-cuts. For example, 5. when
someone gets married, we put up some red paper-cuts 6. on
the wall, dressing tables or other furniture to express our best wishes.It is easy to learn paper-cut 7.
but
very difficult to make it perfect. We need a long-time practice to learn how 8. to use
the scissors(剪刀) and how to paint. Moreover, we 9. really
need to learn some cutting skills.From history until now, in many parts of China, the paper-cutting skill 10.
has
become necessary for people and a symbol of a clever mind.
答案:
1. an 【解析】此处应是泛指一种重要的艺术形式,且"important"是以元音音素开头的单词,不定冠词 an 符合此处用法。
2. found 【解析】此处缺少动词;根据句中的"birds, flowers and animals"及结合备选词汇可知,此处应是指生活中可以被发现的东西都能够成为剪纸的主题,find 符合此处语境;结合语境可知,主语"things"与谓语动词"find"之间存在逻辑上的动宾关系,此处应填 find 的过去分词形式。
3. ideas 【解析】此处缺少名词;根据下文中的"People express traditional culture or 4. own feelings..."及结合备选词汇可知,此处应是指剪纸可以体现制作者的个人思想,idea 符合此处语境;根据空后"makers"为复数可知,此处需填 idea 的复数形式。
4. their 【解析】此处缺少限定词修饰空后的"own feelings";根据主语"People"及结合备选词汇可知,此处应是指代他们自己的情感,them 的形容词性物主代词形式符合此处语境。
5. when 【解析】此处缺少连词;根据句意及结合备选词汇可知,此处应是举例当有人结婚时剪纸的用途,when 符合此处语境。
6. on 【解析】此处缺少地点介词;根据句意及结合备选词汇可知,此处应是指在墙上贴红色剪纸,on 符合此处语境。
7. but 【解析】此处缺少连词连接前后分句;根据句意可知,前后分句之间存在逻辑上的转折关系,备选词汇 but 符合此处语境。
8. to use 【解析】根据句中的"how to paint"及结合备选词汇可知,此处应是指学习使用剪刀,use 符合此处语境;根据空前的疑问词"how"可知,此处需填 use 的不定式形式。
9. really 【解析】此处缺少副词修饰句中的动词"need";根据上文中的"very difficult to make it perfect"及结合备选词汇可知,此处应是指我们真的需要学习一些剪纸技巧,real 的副词形式符合此处语境。
10. has 【解析】此处缺少助动词与空后的过去分词 become 构成现在完成时;结合主语"the paper-cutting skill"为第三人称单数可知,此处需填 have 的单三形式 has。
2. found 【解析】此处缺少动词;根据句中的"birds, flowers and animals"及结合备选词汇可知,此处应是指生活中可以被发现的东西都能够成为剪纸的主题,find 符合此处语境;结合语境可知,主语"things"与谓语动词"find"之间存在逻辑上的动宾关系,此处应填 find 的过去分词形式。
3. ideas 【解析】此处缺少名词;根据下文中的"People express traditional culture or 4. own feelings..."及结合备选词汇可知,此处应是指剪纸可以体现制作者的个人思想,idea 符合此处语境;根据空后"makers"为复数可知,此处需填 idea 的复数形式。
4. their 【解析】此处缺少限定词修饰空后的"own feelings";根据主语"People"及结合备选词汇可知,此处应是指代他们自己的情感,them 的形容词性物主代词形式符合此处语境。
5. when 【解析】此处缺少连词;根据句意及结合备选词汇可知,此处应是举例当有人结婚时剪纸的用途,when 符合此处语境。
6. on 【解析】此处缺少地点介词;根据句意及结合备选词汇可知,此处应是指在墙上贴红色剪纸,on 符合此处语境。
7. but 【解析】此处缺少连词连接前后分句;根据句意可知,前后分句之间存在逻辑上的转折关系,备选词汇 but 符合此处语境。
8. to use 【解析】根据句中的"how to paint"及结合备选词汇可知,此处应是指学习使用剪刀,use 符合此处语境;根据空前的疑问词"how"可知,此处需填 use 的不定式形式。
9. really 【解析】此处缺少副词修饰句中的动词"need";根据上文中的"very difficult to make it perfect"及结合备选词汇可知,此处应是指我们真的需要学习一些剪纸技巧,real 的副词形式符合此处语境。
10. has 【解析】此处缺少助动词与空后的过去分词 become 构成现在完成时;结合主语"the paper-cutting skill"为第三人称单数可知,此处需填 have 的单三形式 has。
Guang embroidery(广绣) is a Chinese culture. People 1.
started
it in the Tang Dynasty. It became a special handicraft industry(手工业) in the Ming Dynasty. In the middle of the Qing Dynasty, people added a 2. new
kind of cloth for Guang embroidery. People 3. around
the world knew Guang embroidery 500 years ago. They like 4. its
rich colors and beautiful pictures. Guang embroidery is one of the 5. greatest
arts in China and more and more people like it. There are five kinds of embroidery 6. skill
. Some of them are difficult to do, 7. so
it will take a long time. But people 8. usually
use different kinds of tools. These tools can make the work 9. easier
and the embroidery more beautiful. Embroidery 10. is
a gift for our country even for the whole world. And we can learn Chinese culture from it.
答案:
1. started 【解析】根据句中"in the Tang Dynasty"及下文中"became"可知,此处需填动词的过去式,再根据句意可知,此处表示开始。
2. new 【解析】此处需填形容词,再根据句意可知,此处表示新的。
3. around 【解析】此处表示世界各地。around the world 全世界,为固定搭配。
4. its 【解析】此处需填形容词词性的词,再结合前文语境可知,此处表示它的。
5. greatest 【解析】此处需填形容词最高级,再根据句意可知,此处表示最了不起的。
6. skill 【解析】此处表示广绣的技巧,skill 作"技巧"讲,为不可数名词。
7. so 【解析】此处需填连词,再根据句意可知,前后分句之间存在因果关系。
8. usually 【解析】此处不缺成分,应填副词,表示做某事的频率,再根据句意可知,此处表示通常。
9. easier 【解析】此处需填形容词比较级,再根据句意可知,此处表示更加容易。
10. is 【解析】此处需填 be 动词,时态为一般现在时,主语为单数,be 动词用 is。
2. new 【解析】此处需填形容词,再根据句意可知,此处表示新的。
3. around 【解析】此处表示世界各地。around the world 全世界,为固定搭配。
4. its 【解析】此处需填形容词词性的词,再结合前文语境可知,此处表示它的。
5. greatest 【解析】此处需填形容词最高级,再根据句意可知,此处表示最了不起的。
6. skill 【解析】此处表示广绣的技巧,skill 作"技巧"讲,为不可数名词。
7. so 【解析】此处需填连词,再根据句意可知,前后分句之间存在因果关系。
8. usually 【解析】此处不缺成分,应填副词,表示做某事的频率,再根据句意可知,此处表示通常。
9. easier 【解析】此处需填形容词比较级,再根据句意可知,此处表示更加容易。
10. is 【解析】此处需填 be 动词,时态为一般现在时,主语为单数,be 动词用 is。
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