《2025年暑假总动员八年级道德与法治人教版合肥工业大学出版社》

8. 以下观点中正确的是(A)
A. 公平正义的社会就应该多享有权利,少履行义务
B. 有了公平就可以满足自己的全部期望,调动自身的积极性
C. 如果我们受到不公平的对待只会个人气愤,不会影响社会
D. 公平是维系良好合作的重要前提,公平是社会稳定的天平

答案： A

9. 一只风筝在天上飞,却乞求挣脱线的束缚。线终于断了,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是(A)
A. 必要的限制是对自由的保护
B. 自由不应该设置边界
C. 绝对自由是遵守法律的前提
D. 自由不需要法治保障

答案： A

10. 当今时代,公平问题已成为人们普遍关注的热点问题,因为公平是(D)
①科学决策的根本保证 ②个人生存和发展的重要保障 ③社会制度的重要价值 ④社会稳定和进步的重要基础
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④

答案： D

11. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列选项中,能体现法律意义上平等的是(C)
①出入电梯“女士优先” ②儿童乘坐公交应得到特殊关照 ③任何违法犯罪行为都平等地依法予以追究 ④社会为每个人提供同样的发展条件和机会
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

答案： C

12. 在两会上,最高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”“赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应,提出“依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争,保护见义勇为”,强调“法不能向不法让步”。这有利于(A)
①捍卫社会的公平正义 ②鼓励公民同不法行为作斗争 ③树立良好的社会价值导向 ④消除全社会的违法犯罪行为
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： A

13. “自由快乐之人,必是敬畏法度之人；敬畏法度之人,多是严以自律之人。”对此,理解正确的是(B)
①自由快乐是不受法律约束的 ②法治标定了自由的界限 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④遵守法律、严于律己才能真正享受自由
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④

答案： B

14. 近年来,我国加大反腐力度,开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。这一行动(B)
①体现了公民在法律面前一律平等 ②有利于防止权力滥用,杜绝腐败 ③说明了任何人都没有超越法律的特权 ④有利于维护社会的公平正义
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

答案： B

15. 党和政府一直十分重视收入差距的调节问题,明确提出要保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入,调节过高收入、保障低收入者基本生活,这表明(A)
A. 党和政府努力推进社会公平
B. 我国人民的生活水平总体上已达到小康
C. 我国不允许劳动者之间存在收入差距
D. 存在收入差距不利于调动劳动者的积极性

答案： A

16. (24分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 来自偏远农村的优秀大学毕业生李娜,参加了某市教育局教师招聘考试。该市教师职位均面向社会公开招考,招考资格不受性别、地域限制,招聘笔试、面试严格按规程操作,全程电子监控。该市教育局面向社会公布举报电话,相关部门对违纪违规行为进行严肃查处。据悉,李娜在激烈的竞争中脱颖而出,经考察合格,即将被录用。
(1)请运用所学知识,谈谈该市教师招聘过程是如何体现公平正义的。(12分)
①“面向社会公开招考”，体现了信息公开、透明，为每个人提供同等的发展机会和条件;②“招考资格不受性别、地域限制”,体现了平等地享受权利，每个人依法平等参与社会活动;③“严格按规程操作，全程电子监控”，通过制定正义制度保障了公平，体现了制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能得到社会的关爱;④“在激烈的竞争中脱颖而出”，体现了结果公平合理，参与者得到自己应得的利益。体现了公平是个人生存和发展的重要保障，公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。
材料二 为深化教育改革,某市中考政策发生了较大变化。一,城区省级示范高中分配生比例进一步增大,将有更多学生获得分配生资格,可被降分录取；二,全市普通高中全面取消“择校”计划,不再招收择校生；三,散居少数民族考生由加5分投档调整为同等条件下优先录取。
(2)了解该市中考政策的变化后,谈谈你的看法并说明理由。(12分)
中考政策的变化体现了公平正义。理由:①城区省级示范高中分配生比例进一步增大，有利于教育公平，增加了学生平等地享有权利的机会。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能;②该市中考政策变革，关系到每个中学生的切身利益，这样做维护了公平。公平是社会稳定和进步的重要基础，公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序;③制度保障公平。对于规则而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的，此政策有利于公民更平等地享受教育权，促进教育的均衡发展。

答案：
(1)①“面向社会公开招考”，体现了信息公开、透明，为每个人提供同等的发展机会和条件;②“招考资格不受性别、地域限制”,体现了平等地享受权利，每个人依法平等参与社会活动;③“严格按规程操作，全程电子监控”，通过制定正义制度保障了公平，体现了制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能得到社会的关爱;④“在激烈的竞争中脱颖而出”，体现了结果公平合理，参与者得到自己应得的利益。体现了公平是个人生存和发展的重要保障，公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。
(2)中考政策的变化体现了公平正义。
　理由:①城区省级示范高中分配生比例进一步增大，有利于教育公平，增加了学生平等地享有权利的机会。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能;②该市中考政策变革，关系到每个中学生的切身利益，这样做维护了公平。公平是社会稳定和进步的重要基础，公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序;③制度保障公平。对于规则而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的，此政策有利于公民更平等地享受教
育权，促进教育的均衡发展。