《2025年暑假总动员八年级道德与法治人教版合肥工业大学出版社》

1. 课堂讨论环节,八年级(1)班的同学针对“个人与社会的关系”展开了激烈的讨论。下列观点不正确的是(D)
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 人们在社会交往中形成了各种社会关系
C. 社会是由我们这样的许多个体所组成的一个整体
D. 个人可以离开社会而独立存在

答案： D

2. 人们常说：“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话理解正确的是(B)
①个人是社会中的人 ②个人不可能离开社会独立存在 ③个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中 ④个人的成长与社会无关
A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④

答案： B

3. 作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(A)
①关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④

答案： A

4. 随着我们年龄的增长,在社会中,我们(B)
①会与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社区治理,并献计献策 ④不再关心国家发展
A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④

答案： B

5. “赠人玫瑰,手留余香。”下列做法中,帮助他人的正确方法有(D)
A. 小强发现有人落水,不顾自己是否会游泳,跳入水中抢救落水者
B. 考试时,邻桌的同学请求帮助,小娟便将自己的答案传给他看
C. 得知小玲家庭困难,班长未征得她本人同意,就发动全班为她捐款
D. 每逢礼拜天,小芳都会为孤寡老人王大娘买米买面

答案： D

6. 星湾学校八年级(5)班的学生志愿者和家长们在某景区捡拾地上难以分解的塑料垃圾,还将粉、黄、蓝三色垃圾袋做成玫瑰状送给路人。这一举动告诉我们学会亲近社会,要做到(A)
①克服对社会冷漠情绪和看客现象 ②遵守社会公德,提升个人修养 ③善于明辨是非,养成亲社会行为 ④拒绝各种不良的诱惑与假恶丑
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： A

7. 当前,荆门市正在积极创建全国文明城市,众多青年学生成为志愿者,走入社区打扫清洁卫生,走上街头协助维持交通秩序,走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长,展现了青春的风采和力量。这说明(C)
①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为,积极融入社会
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

答案： C

8. 右图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务,他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为,是因为(D)

①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观 ②个人的力量太弱小,要达到自己的目的,就必须向社会屈服 ③只有奉献社会,才能实现自己的人生价值 ④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现,我们要向他们学习
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④

答案： D