《2025年课堂点睛九年级物理下册人教版安徽专版》

1. 为了测定小灯泡（已知额定电压）的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（ ）
A. 手移动变阻器的滑片，眼观电流表
B. 手移动变阻器的滑片，眼观电压表
C. 手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光
D. 手按开关，眼观电流表

答案： B

2. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中错误的是（ ）
A. 保护电路
B. 调节小灯泡两端的电压
C. 多次测量取平均值减小误差
D. 测出小灯泡在不同电压下的电功率

答案： C

3.（科学探究）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，导线若干，三种规格的滑动变阻器R1（10Ω，0.5A）、R2（50Ω，0.5A）、R3（200Ω，0.2A）可供选择。
　　　　　
　　　　　　
（1）通过估算，滑动变阻器应选择______（选填“R1”“R2”或“R3”）。选择合适变阻器后，请用笔画线表示导线将电路连接完整。要求：变阻器的滑片P向B端移动时，灯泡变暗。
（2）滑片P置于阻值最大处，闭合开关试触时，发现电压表示数很大，电流表几乎无示数，出现的电路故障原因可能是______。
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示为______V；若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动。根据图丙图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。

答案：

(1)$R_{2}$ 解：如图甲所示 　　
(2)灯泡断路
(3)2.2 A 0.5

4. 如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，电源电压为6V。
　　　　　
（1）图甲电路中还有一根导线没有连接，请用笔画线代替导线，将电路连接完整（要求：导线不交叉）。
（2）连接好电路，检查无误后，将滑动变阻器接入电路的电阻调节到最大，接着闭合开关试触，观察到电压表的示数超过2.5V，其原因可能是该滑动变阻器的最大阻值______（选填“太小”或“太大”）。
（3）解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。若要使小灯泡变得更亮一些，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）移动。
　
（4）将上表数据填完整后进行分析，发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由其______（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的。
（5）观察表中的数据发现，虽然是同一小灯泡，但通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比，其原因是______。

答案：

(1)解：如图甲所示 　　
(2)太小
(3)0.75 右
(4)0.3 0.75 实际功率
(5)灯丝电阻会随温度的升高而增大