2025年高中同步创新课堂优化方案地理选择性必修2人教版


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《2025年高中同步创新课堂优化方案地理选择性必修2人教版》

达标演练
(2024·河北唐山高二期中)衡量区域发展水平的综合性指标有人文发展指数(HDI)等,区域开发方式有粗放型、精细型之分。据此完成1~2题。
1. 人文发展指数(HDI)通过哪几个指数反映一个区域的总体发展水平( )
①预期寿命 ②人均国民收入
③教育程度 ④地区生产总值
A. ①②④ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
2. 在高水平的区域开发中,应该注重( )
①自然资源的合理开发
②自然资源的大规模开发
③谋求地方经济在短期内的高速增长
④强调以较小的资源和环境代价换取区域社会经济的持续发展
A. ①③ B. ②④
C. ①④ D. ②③
答案: 1~2.答案:1.C 2.C
解析:第1题,1990年,联合国开发计划署创立了人文发展指数(HDI),即以预期寿命、教育程度和地区生产总值三项指标来反映一个区域的总体发展水平,①③④正确。故选C。第2题,在高水平的区域开发中,应注重自然资源的合理开发、强调以较小的资源和环境代价换取区域社会经济的持续发展,①④正确;自然资源的大规模开发会导致资源短缺和生态破坏,②错误;区域经济的发展要与资源和环境相适宜,走可持续发展道路,不能片面强调经济的发展,③错误。故选C。
(2024·江苏泰州高二统考)依据国家发展格局,我国依托黄金水道,深入推进长江经济带发展。下图为长三角和川渝地区示意图。据此完成3~4题。

3. 与川渝地区相比,长三角发展的地理优势有( )
①土地价格低 ②矿产资源丰富
③海陆交通便利 ④技术力量雄厚
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
4. 长三角和川渝地区应实现优势互补、协调发展,下列措施中不合理的是( )
A. 长三角为川渝地区提供资金、人才支持
B. 川渝地区为长三角提供原料、能源
C. 加强区域交流合作
D. 长三角的劳动密集型产业全部转移到川渝地区
答案: 3~4.答案:3.D 4.D
解析:第3题,与川渝地区相比,长三角地理位置优越,海陆交通便利,技术力量雄厚,③④正确;长三角地区矿产资源缺乏,经济水平较高,地价较高,①②错误。故选D。第4题,两区域应加强交流合作,长三角为川渝地区提供资金、人才支持,川渝地区为长三角提供原料、能源,以实现优势互补、协调发展,A、B、C合理。长三角的劳动密集型产业全部转移到川渝地区,会导致长三角地区失业率上升,社会秩序混乱,不利于区域协调发展,D不合理。

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