《2025年高中同步创新课堂优化方案地理选择性必修2人教版》

达标演练
（2024·浙江台州高二统考期末）读我国综合自然区划示意图，完成1～2题。

1. 图示区域的划分，主要考虑的因素是（ ）
A. 土壤、水分 B. 地形、土壤
C. 温度、地形 D. 温度、水分
2. 我国开展综合自然区划的依据是区域具有（ ）
A. 差异性 B. 整体性
C. 开放性 D. 动态性

答案： 1~2.答案:1.D 2.A
解析:第1题，根据所学知识可知，东部季风区内自然地区的划分考虑的因素是温度，西北干旱半干旱区内自然地区的划分依据是水分，D正确。第2题，根据所学知识可知，我国开展综合自然区划的依据是区域之间具有差异性，A正确。

（2024·江西南昌高二期中）区域差异是造成区域间要素流动的前提条件。一个国家的发展方向和发展水平，决定了该国在要素流动中的地位。下图示意3个国家之间的要素流动关系，图中箭头代表不同类别要素的流动方向。据此完成3～4题。

3. 图中代表工业制成品的箭头是（ ）
A. a、b B. b、c
C. c、d D. d、e
4. 图中f代表的区域要素是（ ）
A. 技术 B. 原料
C. 劳动力 D. 农产品

答案： 3~4.答案:3.B 4.A
解析:第3题，日本经济发达，劳动力成本较高，应为工业制成品流入地。越南经济落后，虽然劳动力资源比较丰富，但是工业基础薄弱，工业制成品产量较少，出口量较少，d、e应为矿产、农产品等初级产品。中国劳动力资源丰富，工业基础雄厚，工业制成品出口量大，在日本、中国、越南三个国家中，中国应为工业制成品供应方，故b、c表示工业制成品的流动方向，B正确。第4题，f由日本指向越南，应为日本的优势要素，同时又是越南急需的要素。日本属于发达国家，在技术、资源、人才等方面优势明显，A正确。