2025年跳跳熊预习同步练六年级道德与法治下册人教版


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《2025年跳跳熊预习同步练六年级道德与法治下册人教版》

五、我会辨一辨(他们的行为对不对?为什么?)
1.(校园情境)李红犯了错,老师批评她,她感到非常难过和惭愧。
2.(生活情境)王明是班里成绩优异的学生,但他听不得别人的批评。
3.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。
答案: 李红的行为是对的。因为这是她尊重老师、尊重自己的表现。
@@王明的行为不对。因为他是在过度维护自己。
@@刘明的做法不对,因为他过于爱面子,不能接受别人比他优秀的事实,不能正视好友对他的评价,这是典型的“输不起,说不得,过度维护自己”。我们可以这样劝说他:刘明,你要相信自己的能力,但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀,这很正常。你要理性地听取好友的意见和看法,分析问题是对事不对人。

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