《2025年万唯中考大小卷八年级生物全一册北师大版》

1. 传统文化情境/古诗文 下列诗词中描述的生物与环境的关系，属于生物因素对生物的影响的是 （ ）
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
D. 种豆南山下，草盛豆苗稀

答案： D

2. 在海底的一块空地上，寄居蟹正在利用海葵的有毒触手保护自己，免于被其天敌章鱼猎食，同时海葵也借着寄居蟹的活动来摄取更多的浮游生物。其中存在共生关系的是 （ ）
A. 寄居蟹和章鱼
B. 海葵和章鱼
C. 寄居蟹和海葵
D. 海葵和浮游生物

答案： C

3. 为探究非生物因素对黄粉虫生活的影响，科研人员利用如图所示的装置进行实验。下列相关说法，不正确的是 （ ）

A. 装置a和装置b形成一组对照实验
B. 探究的问题：温度对黄粉虫的生活有影响吗
C. 可以进行多次实验来降低偶然性，减小实验误差
D. 实验现象是黑纸板下黄粉虫的数量较多

答案： B

主题情境 黄河口自然画卷 阳光下，鱼儿在水草间嬉戏，鸟鸣从芦苇丛中传出；野兔吃着青草；当鹰出现时，顷刻间只剩蝗虫和蟋蟀啃食着嫩叶。这是黄河口自然保护区常见的一幕。请完成4~6题。
4. 下列可以看作一个生态系统的是 （ ）
A. 黄河口自然保护区
B. 黄河中所有的生物
C. 清澈透明的河水
D. 芦苇和河边的青草
5. 下列哪组生物是黄河口自然保护区中的消费者 （ ）
A. 野兔和青草
B. 蝗虫和蟋蟀
C. 鹰和细菌
D. 鱼儿和芦苇
6. “黄河口自然画卷”中的景象中能构成的食物链是 （ ）
A. 蝗虫→蟋蟀→食虫鸟
B. 青草→野兔→鹰
C. 阳光→青草→鹰
D. 野兔→鹰→细菌

答案： A
@@B
@@B