20. 为了探究影响植物扦插成活的因素,小林分别把20个生长健壮的绿萝和天竺葵的枝条,在以下条件下培养一周,并记录成活个数,下列关于本实验的说法正确的是 ( )

A. 本实验探究的变量是温度和有无叶片
B. 相较于天竺葵,扦插绿萝枝条更容易成活
C. 低温更有利于扦插枝条成活
D. 去除叶片有利于扦插枝条成活
A. 本实验探究的变量是温度和有无叶片
B. 相较于天竺葵,扦插绿萝枝条更容易成活
C. 低温更有利于扦插枝条成活
D. 去除叶片有利于扦插枝条成活
答案:
B
21. (12分)小麦的麦穗有的有芒,有的无芒,有芒、无芒分别由显、隐性基因A、a控制。研究人员利用小麦的这一性状进行多组杂交实验,结果如图,请据此回答相关问题:
|组合一|组合二|组合三|
| ---- | ---- | ---- |
|亲代|无芒×无芒|有芒×有芒|有芒×无芒|
|子代|有芒 无芒|有芒 无芒|有芒 无芒|
|子代数量|0 103|153 49|88 91|
(1)从遗传学来看,控制小麦麦芒性状的基因是通过______传递的。
(2)通过杂交组合______可以判断出小麦的有芒是显性性状。
(3)组合二的有芒子代中基因型为Aa的植株理论上是______株。
(4)组合三的亲代中有芒性状的基因型是______,其与组合一的亲本再次进行杂交,产生的子代中无芒性状出现的概率为______。
(5)“濮(pú)麦115”小麦种子作为育种材料,搭乘神舟十六号载人飞船成功入驻天宫,利用太空环境诱发种子产生变异,这种变异属于______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
|组合一|组合二|组合三|
| ---- | ---- | ---- |
|亲代|无芒×无芒|有芒×有芒|有芒×无芒|
|子代|有芒 无芒|有芒 无芒|有芒 无芒|
|子代数量|0 103|153 49|88 91|
(1)从遗传学来看,控制小麦麦芒性状的基因是通过______传递的。
(2)通过杂交组合______可以判断出小麦的有芒是显性性状。
(3)组合二的有芒子代中基因型为Aa的植株理论上是______株。
(4)组合三的亲代中有芒性状的基因型是______,其与组合一的亲本再次进行杂交,产生的子代中无芒性状出现的概率为______。
(5)“濮(pú)麦115”小麦种子作为育种材料,搭乘神舟十六号载人飞船成功入驻天宫,利用太空环境诱发种子产生变异,这种变异属于______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
答案:
(1)配子(或“生殖细胞”)
(2)二
(3) 102
(4)Aa $\frac{1}{2}$
(5)可遗传
【解析】
(1)在生物的传宗接代过程中,配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介,基因可以随配子代代相传。
(2)组合二中亲代都是有芒,子代出现了无芒性状,依据“无中生有,有为隐性”得出无芒是隐性性状,有芒为显性性状。
(3)由
(2)可知,有芒由显性基因控制,无芒由隐性基因控制,组合二的后代无芒的基因型为 aa,一个 a 基因来自母本,一个 a 基因来自父本,且亲本都为有芒,所以亲本的基因型均为 Aa,组合二的遗传图解如下:
亲代基因型
生殖细胞
子代基因型
子代性状
有芒个体中基因型为 Aa 的概率为$\frac{2}{3}$,有芒个体共有 153 株,所以理论上基因型为 Aa 的植株为 102 株。
(4)依据无芒是隐性性状,组合三中的子代无芒的基因型为 aa,一个 a 基因来自亲代无芒,一个 a 基因来自亲代有芒,又因为有芒是显性性状,所以亲代有芒的基因型为 Aa,具体遗传图解如下:
所以组合三亲代有芒的基因型是 Aa,组合一中的亲代性状为无芒,基因型为 aa,两者杂交产生子代的遗传图解同上,所以子代中无芒性状出现的概率为$\frac{1}{2}$。
(5)太空育种是利用太空特殊的环境导致种子内的遗传物质发生改变,属于可遗传变异。
(1)配子(或“生殖细胞”)
(2)二
(3) 102
(4)Aa $\frac{1}{2}$
(5)可遗传
【解析】
(1)在生物的传宗接代过程中,配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介,基因可以随配子代代相传。
(2)组合二中亲代都是有芒,子代出现了无芒性状,依据“无中生有,有为隐性”得出无芒是隐性性状,有芒为显性性状。
(3)由
(2)可知,有芒由显性基因控制,无芒由隐性基因控制,组合二的后代无芒的基因型为 aa,一个 a 基因来自母本,一个 a 基因来自父本,且亲本都为有芒,所以亲本的基因型均为 Aa,组合二的遗传图解如下:
亲代基因型
生殖细胞
子代基因型
子代性状
有芒个体中基因型为 Aa 的概率为$\frac{2}{3}$,有芒个体共有 153 株,所以理论上基因型为 Aa 的植株为 102 株。
(4)依据无芒是隐性性状,组合三中的子代无芒的基因型为 aa,一个 a 基因来自亲代无芒,一个 a 基因来自亲代有芒,又因为有芒是显性性状,所以亲代有芒的基因型为 Aa,具体遗传图解如下:
所以组合三亲代有芒的基因型是 Aa,组合一中的亲代性状为无芒,基因型为 aa,两者杂交产生子代的遗传图解同上,所以子代中无芒性状出现的概率为$\frac{1}{2}$。
(5)太空育种是利用太空特殊的环境导致种子内的遗传物质发生改变,属于可遗传变异。
22. (16分)生活中的很多问题都可以用生物学知识来解答,请结合图片,解答下面的三个问题:
问题一:为什么小蝌蚪找不到妈妈?
(1)小蝌蚪和妈妈的形态不同,在幼时难以分辨真正的妈妈,比如小蝌蚪用______呼吸,而妈妈主要用______呼吸,在经过图甲所示的成长,小蝌蚪变得和妈妈一样了才找到妈妈,请写出青蛙的发育过程:______,这种类型的发育属于______。
问题二:所有的鸡卵都能孵化成雏鸡吗?
(2)(中考新考法·演绎推理)养鸡场中经常出现加热灯管周围的鸡卵更易孵化的现象,这是因为鸡卵的孵化需要一定的______。
(3)外界条件适宜的情况下,鸡卵也不一定能孵化,原因是鸡卵中能孵化出雏鸡的______(填结构)只有在受精后才能被孵化。
问题三:瓢虫是怎么发育的?
(4)瓢虫的卵通常成块地产在茎叶或土块上,经过[ ]______期后进入蛹期,最后在[ ]______期长成瓢虫的样子。
问题一:为什么小蝌蚪找不到妈妈?
(1)小蝌蚪和妈妈的形态不同,在幼时难以分辨真正的妈妈,比如小蝌蚪用______呼吸,而妈妈主要用______呼吸,在经过图甲所示的成长,小蝌蚪变得和妈妈一样了才找到妈妈,请写出青蛙的发育过程:______,这种类型的发育属于______。
问题二:所有的鸡卵都能孵化成雏鸡吗?
(2)(中考新考法·演绎推理)养鸡场中经常出现加热灯管周围的鸡卵更易孵化的现象,这是因为鸡卵的孵化需要一定的______。
(3)外界条件适宜的情况下,鸡卵也不一定能孵化,原因是鸡卵中能孵化出雏鸡的______(填结构)只有在受精后才能被孵化。
问题三:瓢虫是怎么发育的?
(4)瓢虫的卵通常成块地产在茎叶或土块上,经过[ ]______期后进入蛹期,最后在[ ]______期长成瓢虫的样子。
答案:
(1)鳃 肺 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育
(2)温度
(3)胚盘
(4)②幼虫 ④成虫
【解析】图甲为青蛙的发育过程,图乙为鸡的发育过程,图丙为瓢虫的发育过程。
(1)青蛙的幼体用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。青蛙的发育要经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段。蝌蚪和青蛙在生活习性和形态结构上有显著的变化,因此青蛙的发育方式是变态发育。
(2)在养鸡场中经常出现加热灯管周围的鸡卵更易孵化的现象,这是由于鸡卵孵化需要适宜的温度。
(3)鸡卵结构中能够发育成雏鸡的结构是胚盘,但不是所有鸡卵都能孵化出小鸡,只有经过受精的鸡卵的胚盘才能发育成雏鸡。
(4)瓢虫为昆虫,由图可知,其发育过程经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫。
(1)鳃 肺 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育
(2)温度
(3)胚盘
(4)②幼虫 ④成虫
【解析】图甲为青蛙的发育过程,图乙为鸡的发育过程,图丙为瓢虫的发育过程。
(1)青蛙的幼体用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。青蛙的发育要经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段。蝌蚪和青蛙在生活习性和形态结构上有显著的变化,因此青蛙的发育方式是变态发育。
(2)在养鸡场中经常出现加热灯管周围的鸡卵更易孵化的现象,这是由于鸡卵孵化需要适宜的温度。
(3)鸡卵结构中能够发育成雏鸡的结构是胚盘,但不是所有鸡卵都能孵化出小鸡,只有经过受精的鸡卵的胚盘才能发育成雏鸡。
(4)瓢虫为昆虫,由图可知,其发育过程经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫。
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