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18. 阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 四川达州八旬老人李某在女儿的陪同下坐火车到成都看病,因乘客较多没买到直达成都的坐票,中途借坐附近空座,不久被座位的主人(一名刚上车的女大学生)“请”了起来。老人女儿恳请“挤一挤”被拒绝,后面一中年男子为老人让了座,这时老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。”女大学生委屈地回答道:“坐自己的位置错了吗?”
(1)“坐自己的位置错了吗?”请从法律角度和道德角度谈谈你的看法。(6分)
材料二 在济南开往北京的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,座位主人上车后,“霸座男”拒不回到自己的座位……
(2)假如你在乘车时发现有人霸占自己的座位,你可以通过哪些途径来解决?(6分)
材料三 八年级学生欣欣上网查阅资料之余,也被朋友圈的各种“晒”深深吸引,于是决定将班上同学的绰号、成绩、隐私也拿到网上去晒,甚至还编造一些无中生有的故事对某些同学进行奚落和侮辱。有同学跟她谈及此事时,她说:“晒朋友圈是每个人的自由,想晒什么就晒什么,想怎么晒就怎么晒。”
(3)请你运用权利义务的相关知识,评析欣欣的言行。(6分)
材料一 四川达州八旬老人李某在女儿的陪同下坐火车到成都看病,因乘客较多没买到直达成都的坐票,中途借坐附近空座,不久被座位的主人(一名刚上车的女大学生)“请”了起来。老人女儿恳请“挤一挤”被拒绝,后面一中年男子为老人让了座,这时老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。”女大学生委屈地回答道:“坐自己的位置错了吗?”
(1)“坐自己的位置错了吗?”请从法律角度和道德角度谈谈你的看法。(6分)
材料二 在济南开往北京的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,座位主人上车后,“霸座男”拒不回到自己的座位……
(2)假如你在乘车时发现有人霸占自己的座位,你可以通过哪些途径来解决?(6分)
材料三 八年级学生欣欣上网查阅资料之余,也被朋友圈的各种“晒”深深吸引,于是决定将班上同学的绰号、成绩、隐私也拿到网上去晒,甚至还编造一些无中生有的故事对某些同学进行奚落和侮辱。有同学跟她谈及此事时,她说:“晒朋友圈是每个人的自由,想晒什么就晒什么,想怎么晒就怎么晒。”
(3)请你运用权利义务的相关知识,评析欣欣的言行。(6分)
答案:
(1)法律角度:坐自己的位置没错。公民的合法权益受法律保护,女大学生买票乘车坐自己的座位,是女生的权利。道德角度:关爱老人是中华民族的传统美德,女大学生的行为,不符合中华民族传统美德的要求。
(2)和解、请乘务员调解、报警等。
(3)欣欣的观点是错误的。首先,公民有言论自由的权利,欣欣有权“晒”朋友圈。但是,不能“想晒什么就晒什么,想怎么晒就怎么晒”。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要尊重他人的权利,要在法律允许的范围内以合法的方式行使权利;其次,公民有言论自由的权利,也有遵守宪法、法律的义务;欣欣的观点割裂了权利与义务相统一的关系;欣欣将同学的绰号、成绩、隐私晒到网上的行为是违法的,侵犯了他人的人格尊严和隐私权。
(1)法律角度:坐自己的位置没错。公民的合法权益受法律保护,女大学生买票乘车坐自己的座位,是女生的权利。道德角度:关爱老人是中华民族的传统美德,女大学生的行为,不符合中华民族传统美德的要求。
(2)和解、请乘务员调解、报警等。
(3)欣欣的观点是错误的。首先,公民有言论自由的权利,欣欣有权“晒”朋友圈。但是,不能“想晒什么就晒什么,想怎么晒就怎么晒”。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要尊重他人的权利,要在法律允许的范围内以合法的方式行使权利;其次,公民有言论自由的权利,也有遵守宪法、法律的义务;欣欣的观点割裂了权利与义务相统一的关系;欣欣将同学的绰号、成绩、隐私晒到网上的行为是违法的,侵犯了他人的人格尊严和隐私权。
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