第18页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
13. 在我国,许多国家机关名称都有“人民”二字,如“人民政府”“人民法院”“人民检察院”等。这从一个侧面说明 ( )
①我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力 ②在我国,人民是最高国家权力机关 ③在我国,人民是国家的主人 ④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. ①②
B. ③④
C. ①③④
D. ①②④
①我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力 ②在我国,人民是最高国家权力机关 ③在我国,人民是国家的主人 ④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. ①②
B. ③④
C. ①③④
D. ①②④
答案:
B
14. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。作为青少年,我们应该 ( )
①增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法
②学习宪法,着重领会宪法的原则和精神
③践行宪法,自觉维护宪法的权威
④认同宪法,自觉接受宪法的指导和要求
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
①增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法
②学习宪法,着重领会宪法的原则和精神
③践行宪法,自觉维护宪法的权威
④认同宪法,自觉接受宪法的指导和要求
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
答案:
D
15. 从东北林海到边远山乡,从城镇社区到边卡哨所,习近平总书记深入基层、深入群众,听真话、察真情。长长的调查研究之路,“人民”二字伴随始终。这表明 ( )
①我党始终坚持人民至上的理念 ②我党践行为中国人民谋幸福的初心和使命 ③党和政府满足人民的一切需要 ④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
①我党始终坚持人民至上的理念 ②我党践行为中国人民谋幸福的初心和使命 ③党和政府满足人民的一切需要 ④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
答案:
C
16. 2024年12月4日,是第十一个国家宪法日。“宪法宣传周”期间将组织开展宪法进农村、进社区、进校园、进机关、进企业、进军营、进网络活动。不同地区也将开展中小学“宪法晨读”活动。
(1)请你为宪法宣传活动设计一条宣传标语。
(2)我国开展中小学生“宪法晨读”活动的原因有哪些?(两个方面即可)
(3)为了响应全国中小学生“宪法晨读”活动,请向同龄人提出倡议。(两个方面即可)
(1)请你为宪法宣传活动设计一条宣传标语。
(2)我国开展中小学生“宪法晨读”活动的原因有哪些?(两个方面即可)
(3)为了响应全国中小学生“宪法晨读”活动,请向同龄人提出倡议。(两个方面即可)
答案:
(1)学习宣传宪法,推进民主政治建设;学习宪法,遵守宪法。
(2)是推进依法治国基本方略的需要;是促进中小学生全面成长的需要;青少年是祖国的未来,民族的希望。
(3)提高认识,积极参与到“宪法晨读”活动中;增强责任感,同违宪行为作斗争。
(1)学习宣传宪法,推进民主政治建设;学习宪法,遵守宪法。
(2)是推进依法治国基本方略的需要;是促进中小学生全面成长的需要;青少年是祖国的未来,民族的希望。
(3)提高认识,积极参与到“宪法晨读”活动中;增强责任感,同违宪行为作斗争。
查看更多完整答案,请扫码查看