2025年核心素养天天练四年级数学下册冀教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年核心素养天天练四年级数学下册冀教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 先找出每组数的最大公因数,再仔细观察。你发现了什么?

我发现:如果一个数是另一个数的倍数,它们的最大公因数是( )。
我发现:公因数只有1的两个数,它们的最大公因数是( )。
我发现:如果一个数是另一个数的倍数,它们的最大公因数是( )。
我发现:公因数只有1的两个数,它们的最大公因数是( )。
答案:
6 24 18 1 1 1 小的那个数 1
2. 用短除法求每组数的最大公因数。
30和24 19和38 77和91 18、30和42
30和24 19和38 77和91 18、30和42
答案:

30和24的最大公因数是$2×3 = 6$。

19和38的最大公因数是19。

77和91的最大公因数是7。

18、30和42的最大公因数是$2×3 = 6$。
30和24的最大公因数是$2×3 = 6$。
19和38的最大公因数是19。
77和91的最大公因数是7。
18、30和42的最大公因数是$2×3 = 6$。
3. 已知$M = 2×2×3×5$,$N = 2×3×3×5$,$M$和$N$的最大公因数是多少?它们的公因数有哪些?
答案:
最大公因数:$2×3×5 = 30$
公因数:1,2,3,5,6,10,15,30
公因数:1,2,3,5,6,10,15,30
4. 有两根铁丝,一根长72厘米,另一根长48厘米,把它们剪成长度相等的小段且没有剩余,每段最长是几厘米?一共可以剪成多少段?
答案:

$2×2×2×3 = 24$(厘米) $3 + 2 = 5$(段)
$2×2×2×3 = 24$(厘米) $3 + 2 = 5$(段)
5. 乐乐家的客厅是长方形的(如图),现在要给客厅的地面铺上正方形的地砖,要使铺的地砖都是整块的且正好铺满,每块正方形地砖的边长最长是多少分米?需要铺多少块?(接缝忽略不计)

答案:
6米 = 60分米

$2×2×3 = 12$(分米) $4×5 = 20$(块)
6米 = 60分米
$2×2×3 = 12$(分米) $4×5 = 20$(块)
6. 一块长方体木料(如图所示),如果把这块木料锯成大小相同的小正方体,小正方体的棱长最长是几厘米?能锯成多少个小正方体?

答案:

$2×2×3 = 12$(厘米) $6×3×4 = 72$(个)
$2×2×3 = 12$(厘米) $6×3×4 = 72$(个)
口算天天练
10×73 =
90×50 =
800÷8 =
6000 + 2000 =
120×4 =
640÷8 =
400÷50 =
640÷2 =
45×4 =
980 - 170 =
10×73 =
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400÷50 =
640÷2 =
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答案:
730
@@4500
@@100
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@@480
@@80
@@8
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@@810
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