《2025年53精准练九年级化学下册沪教版山西专版》

6. [2024 吕梁模拟]下图是化学兴趣小组同学以碳酸钠为核心展开的学习。请回答下列问题。

（1）工业上碳酸钠可用于____________________。
（2）为检验碳酸钠溶液的酸碱性，向其中滴加无色酚酞溶液，可观察到__________________。
（3）“用纯碱制碱”所制得的碱是____________，该反应能发生的原因是______________________。
（4）向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为__________________________。

答案：
(1)玻璃、造纸、纺织等行业和洗涤剂的生产等
(2)溶液变红
(3)$NaOH$符合复分解反应发生的条件，有沉淀生成
(4)$BaCl_{2} + Na_{2}CO_{3} \xlongequal{\;\;} BaCO_{3}\downarrow + 2NaCl$

7. [2024 师院附中模拟]同学们在学习过程中，对酸的相关问题以结构图的形式进行了部分梳理。A 是与硫酸属于同一类别的常见的酸。思考分析，解决问题：

（1）在工业上都可用于______________________。
（2）A 与稀硫酸的差异是____________________（答一点）。
（3）反应③的微观本质是____________________。
（4）了解溶液酸碱度的重要意义：____________（答一点）。
（5）写出 H₂SO₄→A 的化学方程式：__________。

答案：
(1)除铁锈(合理即可)
(2)阴离子不同(合理即可)
(3)氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
(4)工业上，许多反应都必须在一定pH的溶液里才能进行(或在农业生产中，农作物一般适宜在pH等于或接近7的土壤中生长；或通过测定雨水的pH可以了解空气的污染情况；或通过测定人体内或排出的液体的pH，可以帮助我们了解身体的健康状况；合理即可)
(5)$H_{2}SO_{4} + BaCl_{2} \xlongequal{\;\;} BaSO_{4}\downarrow + 2HCl$

8. [2024 大同二模]A~F 是初中化学常见的六种物质。A、B、C 物质类别相同，E 为红色固体单质。其中“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两种物质可相互反应（部分反应物和生成物已省略）。

（1）B 的物质类别是______________。
（2）A→C 的化学方程式为__________________。
（3）F→A 的化学方程式为__________________。
（4）D→E 的微观本质是____________________。

答案：
(1)氧化物或金属氧化物
(2)$CO_{2}+H_{2}O \xlongequal{\;\;} H_{2}CO_{3}$
(3)$2HCl+Na_{2}CO_{3} \xlongequal{\;\;} 2NaCl+CO_{2}\uparrow + H_{2}O$(或$NaOH+HCl \xlongequal{\;\;} NaCl+H_{2}O$等)
(4)铜离子变为铜原子

9. A、B、C、D 是四种常见的不同类别的化合物，其相互间的关系如图所示。图中“—”表示相连两种物质在一定条件下能发生反应，“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题。

（1）B 物质类别是________。
（2）物质 A 应具备的条件为________________。
（3）C 与 Ca(OH)₂反应的化学方程式为________。
（4）D 物质可能的用途是______________，D 与 Ca(OH)₂反应的微观实质是__________________。

答案：
(1)碱
(2)可溶性的碳酸盐
(3)$CO_{2} + Ca(OH)_{2} \xlongequal{\;\;} CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O$
(4)金属表面除锈(合理即可) 氢离子与氢氧根离子结合生成水分子