2025年阅读伴成长名著导读导学六年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阅读伴成长名著导读导学六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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“内心世界”的矛盾冲突 来到荒岛,与世隔绝,无助苦闷的鲁滨逊通过写日记来减轻内心的苦闷;用理智控制失望的情绪;把好处与坏处、幸运与不幸、有利和不利排列出来自我调节。请你试着梳理文中的信息,体验鲁滨逊不平静的内心世界。 不利 我被困在一个可怕的荒岛上,很难有获救的希望。 我虽然死里逃生,却没有衣服可换,没有食物可吃,也没有武器保护自己。 ________ ________ ________ 有利 我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被海水淹死。 ________ ________ ________ ________
答案:
不利:
我与世隔绝,没有任何人可以交流,感到极度孤独。
岛上可能有野兽或野人,我的生命安全时刻受到威胁。
我缺乏必要的医疗条件,一旦生病可能无法救治。
有利:
岛上有淡水和可食用的野果、野菜,能够维持基本生存。
我从船上获得了一些物资(工具、枪支、种子等),为生存提供了帮助。
我拥有健康的身体和勤劳的双手,可以通过劳动改造环境,建造住所、种植粮食。
我没有像其他遇难者一样失去生命,还有机会等待获救。
我与世隔绝,没有任何人可以交流,感到极度孤独。
岛上可能有野兽或野人,我的生命安全时刻受到威胁。
我缺乏必要的医疗条件,一旦生病可能无法救治。
有利:
岛上有淡水和可食用的野果、野菜,能够维持基本生存。
我从船上获得了一些物资(工具、枪支、种子等),为生存提供了帮助。
我拥有健康的身体和勤劳的双手,可以通过劳动改造环境,建造住所、种植粮食。
我没有像其他遇难者一样失去生命,还有机会等待获救。
读着“有利”和“不利”,你一定有颇多感慨。你发现鲁滨逊是个________的人。
答案:
理智、乐观、善于自我调节、积极面对困境
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