2025年试题优化课堂同步九年级道德与法治下册人教版


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《2025年试题优化课堂同步九年级道德与法治下册人教版》

13.材料一:从“新质生产力”到“高质量发展”,从“深化改革”到“扩大高水平对外开放”……连日来,海外人士聚焦中国两会关键词,从中感知中国经济社会持续健康发展的韧性和活力,读懂中国直面挑战、积极进取的底气和信心,见证中国与世界分享发展机遇、携手同行的行动和担当。
(1)国际社会为什么高度关注2024年中国两会成果?
材料二:进行垃圾分类处理,能有效减少垃圾量、节约资源。近年来,我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验,加大解决垃圾处理问题的力度,同时,我国公众的垃圾分类处理意识也明显提高。
(2)运用“兼收并蓄,交流互鉴”的相关知识,分析材料二中我国这样做的意义。
答案:
(1)①中国综合国力日益增强,国际影响力不断提升;②中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;③中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展;④中国正为世界经济增长注入新的活力;⑤中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(2)①要加强与其他文明的交流互鉴,学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,领略其中蕴含的人文精神,让中华文明在交流互鉴中发展;②我们要践行绿色低碳生活方式,建设一个清洁美丽的世界。
14.2024年5月21日,“2024和合文明论坛”在法国巴黎吉美国立亚洲艺术博物馆举行。来自中国、法国、英国、美国、日本等国家和地区的与会嘉宾围绕“文明多样性与世界和平发展”主题进行了交流,近千人参与论坛及相关活动。
某校正在举行“推动文明互鉴,共建和谐世界”主题教育活动,请你参与其中,并完成下列任务。
(1)请你为本次主题教育活动设计两种活动方式。
(2)推动文明互鉴过程中,我们应以怎样的态度对待世界文明?
(3)推动文明交流互鉴有什么重要意义?
答案:
(1)主题班会、演讲比赛、手抄报展览、黑板报展览。
(2)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(3)①中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题;②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。

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