2025年新世纪英才引探练创英才教程四年级语文下册人教版


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《2025年新世纪英才引探练创英才教程四年级语文下册人教版》

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3.试分析第3自然段中,“我”从“忍不住”到“忍住了”的心理变化。
“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败,不忍心看到他的首次独立受挫,是对“男子汉”的关心和爱护。“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊,是对他的理解和尊重。正是有了这种关心和爱护,“男子汉”才能真正成长。
答案:
4.从语言描写的角度分析“男子汉”对独立的要求。
当他胆怯时,“我”要帮他买,却被拒绝,“不要,不要,我自己说”突出了他想独立的急切。临到柜台前不忘叮嘱“你不要讲话啊”,生怕“我”破坏他的“独立”。当他紧张到忘词时,仍不放弃自己买(“同志,买,买,买……”),可见他努力想自己买到东西的情形。“你回去,回去嘛!”他去买东西,“我”跟着他,他直接让“我”回去,更直接地表现了他的独立。
答案:

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