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1.填一填。(主要对应目标:3204、3205)
(1)729÷3的商是( )位数,商的最高位是( )位。
(2)□37÷6,若商是两位数,□里最大能填( );若商是三位数,□里最小能填( )。
(3)726÷□,要使商是三位数,□里最大能填( );要使商是两位数,□里最小能填( )。
(4)当余数最大时,( )里应填几?
( )÷7=18……□ ( )÷□=15……4
(5)(山西忻州)根据算式121×7+6=853,可以判定853÷7的余数是( )。
(1)729÷3的商是( )位数,商的最高位是( )位。
(2)□37÷6,若商是两位数,□里最大能填( );若商是三位数,□里最小能填( )。
(3)726÷□,要使商是三位数,□里最大能填( );要使商是两位数,□里最小能填( )。
(4)当余数最大时,( )里应填几?
( )÷7=18……□ ( )÷□=15……4
(5)(山西忻州)根据算式121×7+6=853,可以判定853÷7的余数是( )。
答案:
(1)三 百 (2)5 6 (3)7 8
(4)132 79 (5)6
(4)132 79 (5)6
2.选一选。(主要对应目标:3204、3205)
(1)三(2)班的同学们去实践基地摘橘子,一共摘了425个。用下面的方法装橘子,剩下的橘子个数最多的是( )。
A.每4个装一袋 B.每5个装一袋
C.每6个装一袋 D.每8个装一袋
(2)比较大小:4□□÷5的商( )5□□÷8的商。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
(3)实验小学要将639本科普书平均分给3个年级,右面的竖式算出了每个年级分到的本数。竖式中方框里的数表示( )。
A.分掉了1本书
B.分掉了10本书
C.每个年级又分到1本书
D.每个年级又分到10本书
(1)三(2)班的同学们去实践基地摘橘子,一共摘了425个。用下面的方法装橘子,剩下的橘子个数最多的是( )。
A.每4个装一袋 B.每5个装一袋
C.每6个装一袋 D.每8个装一袋
(2)比较大小:4□□÷5的商( )5□□÷8的商。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
(3)实验小学要将639本科普书平均分给3个年级,右面的竖式算出了每个年级分到的本数。竖式中方框里的数表示( )。
A.分掉了1本书
B.分掉了10本书
C.每个年级又分到1本书
D.每个年级又分到10本书
答案:
(1)C (2)A (3)D
3.列竖式计算,带※的要验算。(主要对应目标:3205)
68÷4= 978÷3= 586÷9= ※453÷7=
68÷4= 978÷3= 586÷9= ※453÷7=
答案:
17 326 65……1 64……5
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