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1.列竖式计算,带※的要验算。(主要对应目标:3205)
82÷2= ※65÷5= 72÷4= ※91÷7=
82÷2= ※65÷5= 72÷4= ※91÷7=
答案:
41 13 18 13
2.新题型想一想,做一做。(主要对应目标:3204)
(1)补充上面竖式中指定部分的含义。
(2)竖式中用□、○圈起来的部分,分别用同样的符号在小棒图中圈一圈。
(3)根据算式编写一道数学问题。
______________________________
(1)补充上面竖式中指定部分的含义。
(2)竖式中用□、○圈起来的部分,分别用同样的符号在小棒图中圈一圈。
(3)根据算式编写一道数学问题。
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答案:
(1) 3 20 3 8
(2)
(3) 有84个羽毛球,每3个分成一份,可以分成多少份?(答案不唯一)
(1) 3 20 3 8
(2)
(3) 有84个羽毛球,每3个分成一份,可以分成多少份?(答案不唯一)
3.《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”三(2)班在植树节当天组织同学们植树,一共要植84棵。如果每行植4棵,一共能植多少行?每行植6棵呢?(主要对应目标:3205)
答案:
$84\div4 = 21$(行) $84\div6 = 14$(行)
如果每行植4棵,一共能植21行;每行植6棵,一共能植14行。
如果每行植4棵,一共能植21行;每行植6棵,一共能植14行。
4.庆元旦,学校过道一旁挂了96个彩色气球,这些气球按1黄2红3绿的顺序排列着。请你想一想,红气球和绿气球各挂了多少个。(主要对应目标:3205)
答案:
$96\div(1 + 2 + 3)=16$(组)
红气球:$16\times2 = 32$(个)
绿气球:$16\times3 = 48$(个)
红气球:$16\times2 = 32$(个)
绿气球:$16\times3 = 48$(个)
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