2025年课时训练江苏人民出版社八年级历史下册人教版


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《2025年课时训练江苏人民出版社八年级历史下册人教版》

15 阅读下列材料,回答问题。
【三大改造的“得”】
材料一 对于我,失去的是我个人的一些剥削所得,它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小;得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。
——荣毅仁(1956年)
材料二 1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例
国营经济191322
【三大改造的“失”】
材料三 在1955年夏季以后,农业合作化以及对手工业和个体工商业的改造要求过急,工作过粗,改变过快,形式也过于简单划一,以致长期遗留了一些问题。1956年资本主义工商业改造基本完成以后,对一部分原工商业者的使用和处理也不很适当。
——摘编自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
(1)材料一反映了荣毅仁对社会主义改造持什么态度?他失去了“个人的一些剥削所得”后,身份发生了怎样的变化?
(2)根据材料二,指出国民经济成分出现了哪些变化,并分析这些变化出现的原因。
(3)材料三是如何评价三大改造的?
(4)综合材料并结合所学知识,谈谈20世纪50年代中国经济建设给我们的启示。
答案:
(1)拥护与支持。由资本家转变为自食其力的劳动者。
(2)公有制经济占主体地位;消灭了资本主义经济;个体经济大幅减少。三大改造基本完成。
(3)在社会主义改造工作的后期,存在要求过急、工作过粗、改变过快、形式也过于简单划一的问题;对一部分原工商业者的使用和处理也不很适当。
(4)生产关系要适应生产力的发展;经济建设要立足国情,实事求是,从实际出发;要善于调动人民的生产积极性。

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