《2025年品优课堂五年级语文下册人教版升级版》

1.诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”(改为转述句)
______________________________

答案： 诸葛亮笑着说，雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。他们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

2.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(仿写句子)
这块玻璃擦得真干净,______________________________。

答案： 示例：都能清晰地照出人影来

3.诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。(改为肯定句)
______________________________

答案： 诸葛亮知道三天交不出十万支箭的严重后果。

七、将下列歇后语补充完整,并选择填空。(7分)
A.刘关张桃园三结义−−________________
B.________________−说变就变
C.徐庶进曹营−−________________
D.梁山泊的军师−−________________
1.六月的天气变化得真快,刚才还是晴空万里,这会儿就下起了倾盆大雨，真是______。
2.在会议上,只有他一人像__________________________。
3.尽管我对妈妈软硬兼施,让她带我去看电影,可就像__________________________一样,妈妈就是不答应。

答案： A.生死之交 B.孙猴子的脸 C.一言不发 D.无(吴)用
1.孙猴子的脸——说变就变
2.徐庶进曹营——一言不发
3.梁山泊的军师——无(吴)用

1.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《____________》的内容改编的,作者是元末明初的____________。“三国”指的是魏、________ 、________。(2分)

答案： 三国演义 罗贯中 魏 蜀 吴

2.《猴王出世》这篇课文出自神魔小说《____________》。书中的主人公是师徒四人:唐僧、__________、__________和__________。(2分)

答案： 西游记 孙悟空 猪八戒 沙和尚

3.《景阳冈》按照____________顺序介绍了武松喝酒、________ 、________和________这四件事情。(2分)

答案： 故事的发展 上冈 打虎 下冈

4.《鸟鸣涧》的作者是______朝的________,这首诗中表现“静”的诗句是:“__________,________________。”(3分)

答案： 唐 王维 人闲桂花落 夜静春山空

九、阅读理解。(20分)
(一)草船借箭(节选)(8分)
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。①水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“②对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下

军

令

状

,又摆了酒席招待他。
1.联系上下文,“军令状"指的是______________________________。(2分)
2.一个人内心真实的想法总是掩藏在语言之中。仔细阅读句①和句②,周瑜问诸葛亮用什么兵器最好时,以下哪个不是他的真实想法？(　　　)(2分)
A.明知故问　　　　B.虚心请教　　　　　C.设下圈套　　　　　D.借机陷害
3.选段最后一句话中,周瑜高兴的是______________________________，“叫诸葛亮当面立下军令状”的目的是______________________________。既然军事已商定,目的已达到,周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢？下列说法正确的一项是(　　　)(4分)
A.诸葛亮接下了造箭的任务,周瑜为了感谢他,所以摆下酒席
B.诸葛亮立下了军令状,周瑜十分高兴,明面上是招待诸葛亮,实则是为自己庆祝
C.周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮

(二)空城计(12分)
街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。
诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅,戴上纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下,见了

如

此

模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,连忙传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么就要退兵？”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就中了他的计。”于是,将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官

无

不

惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到此,见了丞相,

为

何

退得这样快？”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂

不

被司马懿捉住？现在他们一定从山北小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。
1.联系上下文,猜测下面句子中加点词语的含义。(2分)
(1)见了

如

此

模样(　　　　　　　)　　　　　　(2)众官

无

不

惊奇(　　　　　　　)
(3)

为

何

退得这样快(　　　　　　　)　　　　　(4)

岂

不

被司马懿捉住(　　　　　　　)
2.文中两次写到诸葛亮的“笑”,请你仔细揣摩他当时的心理，分析这两次“笑”的不同之处。(4分)
(1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容。
______________________________
(2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。
______________________________
3.诸葛亮摆空城计的原因是______________________________。(2分)
4.简要概括这个故事的主要内容。(2分)
______________________________
5.“空城计”能成功的因素有哪些？请你试着至少写出两个。(2分)
______________________________

答案： (一)1.三天造不好十万支箭，诸葛亮甘受重罚
2.B
3.诸葛亮中了他的圈套 怕诸葛亮造不出十万支箭后不接受重罚 B
(二)1.
(1)这个，这种
(2)没有不
(3)为什么
(4)难道不
2.
(1)故作坦然轻松，以诱司马懿中计，这次“笑”是紧张的笑。
(2)见魏军远去，暗自庆幸，如释重负，这次“笑”是轻松的笑。
3.他的兵马被分配到各地去执行任务，身边无大将，城中兵马少，想走也来不及
4.司马懿兵临西城时，诸葛亮身边无大将且兵马不足，于是临危施计。司马懿生性多疑，果然中计。最后，诸葛亮为部下解释自己的计谋。
5.示例：司马懿生性多疑；诸葛亮神机妙算，熟知司马懿性格。

十、习作。(30分)
选择你喜欢的一本书,或针对其中感兴趣的故事情节,或针对其中喜欢的人物形象,或针对其中让你深受启发的一个道理,写一篇读后感。
要求:题目自拟,书写规范,不写错别字,400字左右。

答案：