2025年亮点给力提优课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力提优课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版》

1. 如果要给上面这两则材料拟一个标题,最恰当的一项是 ( )
A. 如何写好中国书法
B. 汉字的历史演变
C. 汉字设计,激发传统文化新活力
D. 汉字的故事趣味多
答案: C
2. 根据以上材料,下列理解正确的一项是 ( )
A. 汉字由最原始的图形符号、象形文字逐渐发展演变为三维动态汉字。
B. 因为汉字兼具实用性与艺术性的特点,因而不容易传播。
C. 设计师们以剪切手段分割文字以及将汉字局部进行主观缩放等做法,破坏了汉字的意蕴。
D. 材料二中,作者对汉字设计与新兴科技融合的前景充满乐观期待。
答案: D
3. 观察材料一中的海报,作者通过笔墨纸砚表达了四种意象,请你试着连一连。
字与笔 如沐清风
字与墨 如鱼得水
字与纸 闲逸如云
字与砚 恩重如山
答案: 字与笔——恩重如山 字与墨——闲逸如云 字与纸——如鱼得水 字与砚——如沐清风
4. 字体设计师设计汉字的方法有哪些?请你结合材料进行梳理。(至少写出两种)
______________________________
答案: 示例:① 利用汉字形义相生的特质,挖掘其深厚的文化内涵,通过汉字整体结构与基本笔画的意象表达,传递中国精神,彰显中国智慧;② 以剪切手段分割文字,形成局部或整体的位移与重叠,使其产生错位感。
5. 亮点原创 在“形象地名巧设计”活动中,老师展示了________________\________这三个省级行政区的简称设计图,请你任选一个说说这样设计的妙处,并照样子另选一个地名进行设计,画在图④中。

①         ②         ③         ④
我选择图( ),这个设计妙在:______________________________
答案: 广西 湖北 北京 示例:③ 采用故宫建筑和国粹京剧的脸谱形象,共同组合成了汉字“京”字的造型,展现了当地的地方特色和文化底蕴。 设计略

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