2025年亮点给力提优课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力提优课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版》

三、语文要素 下列关于研究报告的说法不正确的一项是 ( )
  
A. 研究报告的标题要体现研究的主要内容。
  
B. 写研究报告时要写出研究目的,写清楚研究方法。
  
C. 搜集资料的办法主要有查找图书、网络搜索、请教别人等。
  
D. 研究报告必须包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”,缺一不可。
答案: D
四、词语的理解与运用。
  1. 给下面的说法选择恰当的含“舌”字的成语。(填序号)
         
A. 鹦鹉学舌    B. 七嘴八舌    C. 瞠目结舌
         
D. 油嘴滑舌    E. 巧舌如簧    F. 笨嘴拙舌
   形容人多口杂(   )    形容善于狡辩(   )    形容惊诧无言(   )
   形容不善辞令(   )    形容随声附和(   )    形容说话油滑(   )
  2. 恢复下列“成语”的本来面貌。
   百衣百顺 骑乐无穷 见伊思迁 众所粥知
   (          )  (          )  (          )  (          )
答案: 1. B E C F A D 2. 百依百顺 其乐无穷 见异思迁 众所周知
五、学习完《我爱你,汉字》后,五年级(1)班向全校同学发出倡议,内容如下,其中画“——”的部分有语病,请你写出修改意见。
              关于写规范汉字的倡议
  语言文字的规范化,是实现“顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在此,我们特发出以下倡议:
  ① 认真识记汉字,不写异体字等不规范的字;
  ② 在家庭生活中,积极带动家人写规范字,使身边的亲友养成良好的汉字书写;
  ③ 在社会生活中,对不规范的语言文字书写行为及时纠正,及时发现,为创建文明城市作贡献。
答案: 在“汉字书写”后加“习惯”;把“纠正”与“发现”互换位置。
六、品读课文插图,完成练习。
  1. 右图是______代______所书写的行草《千字文》(局部)。
  2. 这种字体的特点是 ( )
                                
A. 笔画舒展有型,如行云流水,挥洒自如。
   
B. 形体方正,笔画平直,端庄雄伟。
   
C. 结构简省,笔画连绵,飞动自然。
答案: 1. 明 文征明 2. A

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