《2025年53天天练二年级数学下册苏教版》

探究一：三位数的“数字黑洞”
让我们根据以下步骤找出三位数的“数字黑洞”吧！
步骤一：从0至9中任选三个不相同的数字。
步骤二：用这三个数字分别组成最大的数和最小的数后再相减。
步骤三：把结果中的三个数字按步骤二做一做，直到结果不变。
1 选数找“数字黑洞”。 例如：选出数字1、6、0。
1、6、0
最大：610
最小：106
610 - 106 = 504
5、0、4
最大：540
最小：405
540 - 405 = 135
1、3、5
最大：531
最小：135
531 - 135 = 396
3、9、6
最大：963
最小：369
963 - 369 = 594
5、9、4
最大：954
最小：459
954 - 459 = 495
4、9、5
最大：954
最小：459
954 - 459 = 495
用495中的三个数字组成的最大的数是954，最小的数是459，差还是495，所以我认为495可能是三位数的“数字黑洞”。
2 选数验证“数字黑洞”。 一组数字还不能证实，请你再任选一组数字按步骤写一写。
我选取的数字是（ ）。
3 得出结论。 三位数的“数字黑洞”是（ ）。

答案：
探究一:三位数的“数字黑洞”
2. 2、4、7
最大：742
最小：247
742 - 247 = 495
4、9、5
最大：954
最小：459
954 - 459 = 495
(答案不唯一)
3. 495