《2025年初中必刷题八年级地理下册湘教版》

[2024山东滨州中考]为建设美丽中国，守住自然生态安全边界，“十四五”时期我国提出“三区四带”重点区域生态屏障建设。读“重要生态系统保护和修复布局示意图”，完成1～3题。

1. 我国划分“三区四带”的依据有（ ）
A. 人口分布均衡性
B. 行政管理一致性
C. 生态系统完整性
D. 社会文化统一性
2. 我国海岸线漫长，国家设置海岸带生态屏障的作用在于优化提升（ ）
A. 防风固沙功能
B. 海洋生态系统结构和功能
C. 水源涵养功能
D. 恢复水土的功能
3. 以下对重点生态区、生态屏障区叙述正确的是（ ）
A. 黄河重点生态区要做好三江源自然保护工作
B. 长江重点生态区要做好土地荒漠化防治工作
C. 青藏高原生态屏障区要做好三峡库区生态综合治理工作
D. 三大生态功能区要重点做好本区域生态保护和修复工作

答案： 1. C 【解析】读图可知，“三区四带”中“三区”指的是青藏高原生态屏障区、黄河重点生态区、长江重点生态区；“四带”指的是东北森林带、北方防沙带、南方丘陵山地带和海岸带，“三区四带”包含不同的生态系统，划分统筹考虑了生态系统的完整性，C正确。故选C。
2. B 【解析】读图可知，海岸带位于我国东部沿海，其作用主要在于保护海岸线和优化海洋生态系统结构和功能，B正确。故选B。
3. D 【解析】结合所学知识可知，三江源位于青藏高原生态屏障区，A错误；北方防沙带的主要作用应该是防风固沙，减缓土地荒漠化，B错误；三峡库区位于长江重点生态区，C错误；三大生态功能区要做好本区域生态保护和修复工作，D正确。故选D。

[2023陕西中考]五一假期，小丽一家从陕南出发，自驾去革命圣地延安旅游，途中游览了终南山国家森林公园。小丽在登山的过程中，亲身体验到诗中描写的“终南阴岭秀，积雪浮云端”……在假期结束返回途中，他们遇到了高速公路受山体滑坡影响而临时关闭。结合所学完成4～6题。
4. “终南阴岭秀，积雪浮云端”产生的主要影响因素是（ ）
A. 地形地势
B. 海陆分布
C. 纬度位置
D. 人类活动
5. 小丽在终南山景区内看到一则标语“人杰地灵名胜迹，和合南北贯东西”，联想到地理课堂上学习的“秦岭—淮河”线的地理意义是（ ）
A. 季风区与非季风区的分界线
B. 暖温带与亚热带的分界线
C. 干旱区与半干旱区的分界线
D. 农耕区与畜牧区的分界线
6. 引发此次山体滑坡的原因最有可能是（ ）
A. 火山
B. 大风
C. 沙尘暴
D. 暴雨

答案： 4. A 【解析】终南山海拔较高，随着海拔升高，气温逐渐降低，且山坡阴面受太阳光影响小，因此“终南阴岭秀，积雪浮云端”的主要影响因素是地形地势，A正确。故选A。
5. B 【解析】我国季风区与非季风区分界线与400毫米年等降水量线大致相同，秦岭—淮河线与800毫米年等降水量线大致相同，A错误。秦岭—淮河线是我国湿润地区与半湿润地区、旱地与水田的分界线，农耕区与畜牧区分界线大致为400毫米年等降水量线，C、D错误。秦岭—淮河线是我国1月平均气温0℃等温线大致经过的地方，是我国亚热带与暖温带分界线，B正确。故选B。
6. D 【解析】五一假期期间，我国部分地区受夏季风影响，降水多且集中，引起山体滑坡的原因最有可能是暴雨。D正确。故选D。

7. [2024湖南中考]阅读图文材料，完成下列要求。
暑假期间，大学生小华参加了“大美中国”的骑行活动。下图示意骑行线路。

（1）小华根据天气预报（如上图所示），得知武汉市未来三天______（填天气状况），决定暂缓骑行。
（2）此次骑行途经了我国四大地理区域中的______地区和青藏地区，小华观察到安徽民居与西藏碉房的屋顶坡度差异显著，其主要影响因素是______。
（3）西藏自治区的行政中心______市是骑行的终点站。在此地，小华参加了生态环境保护志愿者活动。简要说明青藏地区保护生态环境的重要性。

答案： （1）降雨
（2）南方 降水
（3）拉萨 青藏地区高寒缺氧，自然环境严酷，生态环境脆弱。因此，保护本区生态环境，可以防止生态破坏，草场退化，土地荒漠化，意义重大。
【解析】本题考查中国的地域差异、天气与气候以及生态环境保护。
(1)根据天气预报图，可得知武汉未来三天天气状况为降雨(中雨)。
(2)读图可知，小华骑行的起点南京以及途经的武汉、重庆、成都均为南方地区，到达的终点拉萨为青藏地区，故途经南方地区和青藏地区。读图可知，西藏降水少，碉房屋顶多平顶；安徽降水多，民居屋顶坡度大，便于排水，说明安徽民居与西藏碉房屋顶坡度差异显著的主要影响因素是降水。
(3)读图可知，西藏自治区的行政中心拉萨为骑行的终点。青藏地区高寒缺氧，生态环境脆弱，同时是中国乃至全球重要的生态屏障和水源涵养地。保护本区生态环境，可以防止生态破坏，草场退化，土地荒漠化；维持珍稀野生动物的生存环境，调节气候，涵养水源；为科学家们研究气候变化及地球演变历史等提供实验场所。