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1. [新情境·五育文化]为推进劳动为本的育人理念,学校开设了四类劳动课程,同学们的选择情况如下。
|厨艺|纺织|木工|园艺|木工|
|厨艺|木工|厨艺|木工|园艺|
|木工|厨艺|纺织|木工|厨艺|
|园艺|园艺|厨艺|厨艺|纺织|
|纺织|厨艺|厨艺|木工|厨艺|
(1)根据上表接着画一画。(每个“×”代表1人)

(2)选择( )的人数最多,没选择木工的有( )人。
|厨艺|纺织|木工|园艺|木工|
|厨艺|木工|厨艺|木工|园艺|
|木工|厨艺|纺织|木工|厨艺|
|园艺|园艺|厨艺|厨艺|纺织|
|纺织|厨艺|厨艺|木工|厨艺|
(1)根据上表接着画一画。(每个“×”代表1人)
(2)选择( )的人数最多,没选择木工的有( )人。
答案:
@@厨艺@@18
2. 某小学三年级参加各种兴趣小组的人数记录如下。
|种类|航模组|书法组|羽毛球组|舞蹈组|绘画组|篮球组|围棋组|
|人数|15|8|12|9|13|20|7|
(1)参加( )组的人数最多。(填序号)
A.篮球 B.航模 C.绘画
(2)羽毛球组的人数比围棋组的人数多( )人。
(3)三年级参加兴趣小组的一共有多少人?
|种类|航模组|书法组|羽毛球组|舞蹈组|绘画组|篮球组|围棋组|
|人数|15|8|12|9|13|20|7|
(1)参加( )组的人数最多。(填序号)
A.篮球 B.航模 C.绘画
(2)羽毛球组的人数比围棋组的人数多( )人。
(3)三年级参加兴趣小组的一共有多少人?
答案:
A@@5@@15 + 8 + 12 + 9 + 13 + 20 + 7 = 84(人)
3. 下面是三年级一些同学最喜欢的动画人物的情况统计图。(每个“×”代表1人)

(1)最喜欢( )的人数最多。
(2)下面哪组和上面描述的数据完全一致?在括号里画“√”。


(3)一共调查了多少名同学?
(1)最喜欢( )的人数最多。
(2)下面哪组和上面描述的数据完全一致?在括号里画“√”。
(3)一共调查了多少名同学?
答案:
(1)阿奇 (2)( ) (√ ) (3)7 + 10 + 14 + 6 = 37(名)
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