2025年全效学习学业评价方案九年级历史下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习学业评价方案九年级历史下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习学业评价方案九年级历史下册人教版》

1. [2024揭阳模拟]1914年8月登上火车奔赴前线的士兵们,以及在他们离开时向他们献上鲜花的兴高采烈的市民们,都相信战士们会在圣诞节前回家。这反映当时欧洲的民众 ( )
A. 大力支持俄国十月革命
B. 踊跃参加第一次世界大战
C. 有强烈的民族主义情绪
D. 对战争的残酷性缺乏认识
答案: D
2. 项目化学习 阅读历史地图需要运用图例。下面的地图图例能够用来说明 ( )

A. 第一次世界大战的进程
B. 拿破仑帝国的侵略扩张
C. 第一次世界大战的后果
D. 第二次工业革命的影响
答案: C
3. [2024中山一模]凡尔赛 - 华盛顿体系是第一次世界大战后建立的世界性的“和平”体系,但其帝国主义掠夺性质又使它包含着多种不可调和的矛盾,从而成为潜伏着战争危险的体系。材料旨在说明,该体系 ( )
A. 调整了战后列强之间关系
B. 有利于全球经济恢复
C. 标志着世界殖民体系形成
D. 具有明显的局限性
答案: D

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭