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1. 学校开展“最美广东我代言”美术作品征集活动。下表记录了各年级所征集到的美术作品数量。
“最美广东我代言”美术作品统计表

(1)请将右面的统计图补充完整。
(2)填一填。
①图中一格表示( )幅美术作品。
②( )年级的美术作品最多,( )年级的美术作品最少。
“最美广东我代言”美术作品统计图

(3)从图中还可以知道哪些信息?
“最美广东我代言”美术作品统计表
(1)请将右面的统计图补充完整。
(2)填一填。
①图中一格表示( )幅美术作品。
②( )年级的美术作品最多,( )年级的美术作品最少。
“最美广东我代言”美术作品统计图
(3)从图中还可以知道哪些信息?
答案:
(1)
“最美广东我代言”美术作品统计图

(2)①5 ②五 一 (3)二年级比一年级多 15 幅美术作品。(答案不唯一)
(1)
“最美广东我代言”美术作品统计图
(2)①5 ②五 一 (3)二年级比一年级多 15 幅美术作品。(答案不唯一)
2. 广东真题 小平、小青、小华、小玲与小敏 5 名小学生踢毽子的成绩分别是:40 个、35 个、25 个、50 个、45 个。请根据数据将下面统计图绘制完整。

答案:
踢毽子成绩统计图
(1个△代表5个)

踢毽子成绩统计图
踢毽子成绩统计图
(1个△代表5个)
踢毽子成绩统计图
3. 下面是一个网站制作的五一假期出游选用的出行方式的调查情况统计图。已知乘火车的比乘长途客车的多 600 人。请将统计图补充完整。

答案:
300

解析:因为乘火车的比乘长途客车的多600人,从图中看出乘火车的人数所占的小格数比乘长途客车的人数所占的小格数多2,所以一格代表300人。
300
解析:因为乘火车的比乘长途客车的多600人,从图中看出乘火车的人数所占的小格数比乘长途客车的人数所占的小格数多2,所以一格代表300人。
2.9×2= 0.26×0.4= 3.9+5.5= 4.2+7.7= 9.7−2.6=
答案:
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