《2025年名校课堂八年级生物下册人教版》

1.（2024·滨州）狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题。
预防狂犬病宣传手册
认识狂犬病
狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。
它是这样传播的
被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被感染到身上的伤口等。
这些生物容易感染
人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。
被犬、猫咬伤、抓伤怎么办
立即用肥皂水和一定压力的流动清水，交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的需同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。
对养犬、养猫者的建议
①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。
②所有犬、猫都要定时注射疫苗。
③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。
（1）引起狂犬病的病原体是______  ，其结构简单，由______  组成。如图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是______  。

（2）从免疫学角度分析，被犬咬伤、抓伤后注射的疫苗、抗狂犬病血清分别相当于______  、______  。在注射时会感到刺痛，但仍能够忍住刺痛感保持手臂不动，原因是______  。
（3）从传染病预防措施来看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是______ （填序号）。

答案： 狂犬病病毒@@蛋白质外壳和内部遗传物质@@淋巴细胞@@抗原@@抗体@@注射疫苗时虽感到疼痛，手却不缩回，是大脑皮层支配的有意识的行为@@③

2.（2023·太原）
探究疫苗在传染病预防中的作用
从出生开始，我们就会陆续接种乙肝疫苗、卡介苗、百白破、小儿麻痹糖丸等疫苗，这些疫苗对我们远离相关传染病功不可没。为检验疫苗甲（利用病毒甲研制的）的有效性，科研人员选择了同一品种、从未感染过病毒甲的小鼠若干只，平均分成两组，进行了以下实验：

|实验组|接种疫苗甲，一段时间后接种病毒甲|统计小鼠的发病率、发病后的存活率| |
请分析以上实验，回答下列相关问题。
（1）表中实验操作A应为______  。
（2）为了控制单一变量，除题干中已涉及的方法之外，科研人员在选择实验小鼠方面的做法还可能有______  （写一点即可）等，在实验操作方面的做法可能有______（写一点即可）等。如果实验结果是______  ，则证明疫苗甲有效。
（3）接种疫苗是预防传染病的有效措施，原因是______  （简述即可）。
（4）如果要预防肺结核、流感等呼吸道传染病，除接种相应疫苗外，我们在生活中还应做到______  、______  。

答案： 不接种疫苗甲，一段时间后接种病毒甲@@小鼠年龄相等@@小鼠处于相同的生长环境@@实验组发病率最低、存活率最高@@疫苗是灭活的抗原，接种疫苗后能刺激机体产生相应的抗体，从而获得免疫力@@注意个人卫生@@戴口罩