《2025年金考卷45套汇编历史人教版安徽专版》

18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 10世纪到11世纪,欧洲社会逐步由混乱走向安定。庄园制的社会经济亦随着新技术的不断应用而逐步走向繁荣。更重要的是,随着生产力的发展及人口增长的压力,商业开始复苏,城市全面恢复了活力,成为商业基地,新的市民开始形成,他们为中世纪带来了自由的空气及世俗的精神。在这样的环境下,原来的寺院学校已不能适应新形势的需要,中世纪的大学在各地纷纷兴起。
——摘编自白乐天、李凤飞主编《世界全史》
材料二

——摘编自谢天冰《试论英国教育体制的近代化》
(1)根据材料一,分析中世纪大学兴起的背景。(4分)
(2)根据材料二,概括近现代英国教育发展的表现。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对西方教育的认识。(2分)

答案： 18
(1)背景：社会走向安定；社会经济发展；商业复苏，城市恢复活力；新的市民形成；寺院学校不能适应新形势的需要（任答两点即可，4分）
(2)表现：政府干预教育；学校数量增加，普及小学教育，基本扫除了文盲；义务教育的年限延长。（任答两点即可，4分）
(3)社会经济的发展推动了教育进步。（其他答案言之有理亦可，2分）

四、活动与探究(12分)
19. 新考法 撰写小短文 阅读材料,完成下列探究活动。
材料

(1)根据上述材料,结合所学知识,将表中不同时期“长城”的特点及时代特征补充完整。(4分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,以“历史上的‘长城’”为题,写一篇小短文来介绍“长城”。(8分。提示:可从不同时期长城的特点、作用等方面来介绍。要求:史实准确)

答案： 19
(1)A：战国(1分) B：统一多民族国家的形成(1分)
C：规模最大，布局更合理，形成一个完整的军事防御体系(1分) D：民族危机不断加深(1分)
(2)示例：
题目：历史上的“长城”
长城是屹立在中华民族心目中永远不倒的守护者，长城同样也是中华民族精神的象征。秦长城的修建，抵挡了南下的匈奴，它使中原百姓免于屠戮，人民得以休养生息。明朝时期为防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了一个完整的军事防御体系，推动了统一多民族国家的巩固和发展。近代时期，面对民族危机不断加深，中国人民联合抗敌，以血肉铸成中华民族的“精神长城”，鼓舞人民完成了反抗外来侵略的历史重任。(8分，围绕主题，史实准确，表述清晰，语言流畅即可)