第30页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
2. 字母u在bus, duck, summer, sun, umbrella中发音为/ʌ/。你能写出含有相同音素的词吗?______
答案:
作精灵老师示例:cup;but;butter;nut;cut;mum;must...
3. 连一连:这四种动物分别来自哪个国家?快来连一连吧!
China
US
Australia
Canada

China
US
Australia
Canada
答案:
4. 利用网络搜索一下,你还知道哪些国家的标志性动物?______
答案:
1. 在小组内读一读课本第 31 页 Sound time 部分,比比谁读得准确、流利。同伴对你的评价是:🙂

答案:
2. 再读 Sound time 部分,你知道下面词组的意思吗?
rubber duck ______ sunny weather ______ come out ______
rubber duck ______ sunny weather ______ come out ______
答案:
大黄鸭/橡皮鸭
阳光灿烂的天气
出来
阳光灿烂的天气
出来
3. 和你的同桌比赛读课本第 31 页 Culture time 部分,看看谁读得流利。在会读的词下面打"√"。
bald eagles polar Canada kangaroos Australia
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bald eagles polar Canada kangaroos Australia
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
答案:
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
1. 你能把今天学的歌谣说给家人听一听吗?他们给你的评价是:🙂

答案:
2. 判断下列每组单词画线部分的发音是(√)否(×)相同。
(1) bus cup ( ) (2) student study ( ) (3) blue sun ( )
(4) cat cup ( ) (5) duck umbrella ( ) (6) sunny push( )
(1) bus cup ( ) (2) student study ( ) (3) blue sun ( )
(4) cat cup ( ) (5) duck umbrella ( ) (6) sunny push( )
答案:
√
×
×
×
√
×
×
×
×
√
×
查看更多完整答案,请扫码查看