《2024年伴你学五年级英语上册译林版》

1. 本单元你学习了哪些关于学校功能室的单词呢？想一想,写在横线上。______

答案： classroom,music room,library, computer room,art room,table tennis room

2. 仔细观察我们的学校,根据学校的实际情况完成课本第24页的Think and write。你可以和同伴们一起去校园内观察完成哦!你完成了吗?😊

答案：

1. 在小组内将自己写的My school大声朗读出来。仔细听听同学们说得是否正确。

答案：

2. 同桌比赛: (1) 看谁能够说出本单元所学的知识点,说得越多越好;(2) 说一说含有相同发音的字母c的单词,看谁说得最多且准确。

答案：

3. 英语角时间: 同学们,动脑筋思考一下,你能说出听音的时候需要注意什么吗?你平时在做听力练习的时候是怎么做的?说说看!______

答案：

1. 听写单词,并将中文意思写在括号内。
(1) ______
( )
(2) ______
( )
(3) ______
( )
(4) ______
( )
(5) ______
( )
(6) ______
( )

答案： swing
push
heavy
秋千
推
重的；沉的
stop
high
great
停下；停止
高的
很多的，极大的

2. 你会在下列情境中运用本节课的句型吗?选一选并抄写下来,相信你能行!
A. How many classrooms are there in the school?
B. Are there any computers in the computer room?
C. Is there a book on the desk?
D. Our classroom is on the second floor.
E. Stop, Sam! It's too high!
F. Let's go and play!
( )(1) 当你想询问学校里有多少间教室时,你会问:______
( )(2) 当你想告诉别人你们的教室在二楼时,你会说:______
( )(3) 当你想询问电脑室里有没有电脑的时候,你会问:______
( )(4) 当你想邀请别人一起玩时,你会说:______
( )(5) 当你看见Sam荡秋千荡得太高,你会说:______

答案： A
How many classrooms are there in the school?
Our classroom is on the second floor.
D
B
Are there any computers in the computer room?
F
Let's go and play!
E
Stop, Sam!It's too high!