《2024年补充习题八年级道德与法治上册人教版》

20. 春运期间,归乡探亲的某报社记者记录了当时候车室里发生的两件小事。
事件一：一女子在候车室候车时不停地大声咳嗽,满脸通红,口水四溅。周围的旅客纷纷坐到远离她的座位上去。当有人过去提醒她时,女子说：“我生病了,我也不想这样的,总不能我生病了连咳嗽的自由都没有了吧？”
事件二：一男子不停地大声打电话,旁若无人,把一个熟睡的孩子惊醒了,孩子哇哇直哭。孩子的母亲提醒男子小声点。男子说：“打电话是我的自由,候车室不是你家卧室,不能因为孩子要睡觉就不让别人讲话吧！再说这么吵闹的候车室,你怎么知道你家孩子醒了就是被我吵的？”
DAO DE YU FA ZHI
(1)材料中的两件小事会造成哪些影响？
(2)运用自由与规则的关系,评析材料中两位旅客的言行。
(3)针对上述状况,请提出你的解决方法。

答案： 我们应该自觉遵守和积极维护交通规则，一方面要从自己
做起，自觉遵守；另一方面要在保障自身安全的前提下，
监督和帮助他人遵守交通规则。社会生活要讲道德、讲文
明，促进社会和谐。行人和司机在遵守规则的基础上，还
要互相尊重，礼让通行，文明交通。
①义务疏导交通，体现亲社会行为；②乱扔垃圾是
不遵守社会规则；③小林按时到达，体现诚实守信；
④提醒不要大声喧哗，体现维护公共秩序；⑤“这是
我的自由”，体现没有正确处理自由与规则的关系。
机动车驾驶员的行为是不遵守公共生活规则的行为，
这体现了他们缺乏公共规则意识。他们的行为既损
害了他人的利益，自己也会受到道德的谴责和法律
的制裁；同时，他们占用社会公共资源，会造成社
会秩序的混乱，不利于营造温馨和谐的社会氛围。
遵守社会规则需要严于律己，克服不良习惯，做到
自觉遵守；遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏
规则，将规则作为自己行动的准绳；遵守规则还需
要坚定地维护规则、积极改进规则。
造成秩序混乱，干扰人们的正常生活，制造社会矛
盾，降低社会运行效率，提高社会管理成本。
他们的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处
理自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边
界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等
社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，
不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合
法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保
障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处
罚。
①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规
则的实现。②严于律己，不断自我反省，克服已经
发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。③发自内心
地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。④一方
面要从自己做起，自觉遵守规则：另一方面要在保
护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守
规则。