人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版云南专版
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10.（新情境分析）角膜塑形镜是一种逆几何设计的硬性透气性接触镜，它通过改变角膜的几何形态来提高裸眼视力，其矫正原理如图所示。角膜塑形镜夜戴晨取，停止戴镜一段时间后，角膜又会恢复成原来的形状。下列关于角膜塑形镜和近视的叙述，正确的是（
C
）A.角膜塑形镜可以消除近视 B.角膜塑形镜改变了晶状体的曲度 C.塑形前物像落在视网膜前方，塑形后物像落在视网膜上 D.用眼不当导致角膜曲度过小是导致青少年近视的主要原因
答案：C
解析：A选项，角膜塑形镜只是暂时改变角膜形态，停止戴镜后角膜恢复原状，不能消除近视，A错误；B选项，它改变的是角膜的几何形态，而非晶状体曲度，B错误；C选项，近视时物像落在视网膜前方，塑形后角膜形态改变，使物像落在视网膜上，C正确；D选项，青少年近视主要原因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，角膜曲度过小不是主要原因，D错误。
11.(跨学科实践)小雨和同学们制作了一个可变焦的水透镜,利用物理实验室中的光具座及配件来模拟人眼球的成像过程(如图)。请分析并回答下列问题。
F光源 F 水透镜 光屏
0cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
注:向内推注射器,水透镜的曲度变大,向外拉则曲度变小。
(1)可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的
睫状体
,对水透镜模拟的
晶状体
起调节作用。光具座上的“F光源”模拟外界物体,光屏模拟眼球的
视网膜
。
(2)将“F光源”向左移动模拟看远处的物体,此时应
向外拉
(填“向内推”“向外拉”或“不动”)注射器,才能在光屏上呈现清晰的物像。
(3)小雨发现在光屏上呈现的物像与人形成的视觉影像不同的。这是因为眼球获取的图像信息还要经过
大脑皮层的视觉中枢
的加工处理才能形成视觉。
(4)有同学认为该模型可进一步完善,他在“F光源”和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈,来模拟眼球的
瞳孔
。
答案：(1)睫状体；晶状体；视网膜
解析：眼球中，睫状体可以调节晶状体的曲度，水透镜模拟晶状体，注射器通过改变水透镜曲度模拟睫状体的调节作用；光屏接收物像，模拟视网膜。
(2)向外拉
解析：看远处物体时，晶状体曲度变小。“F光源”左移即模拟看远处物体，此时需减小水透镜曲度，应向外拉注射器。
(3)大脑皮层的视觉中枢
解析：视网膜上形成的物像是倒立的，图像信息经视神经传到大脑皮层的视觉中枢，加工处理后形成正立的视觉。
(4)瞳孔
解析：显微镜光圈可调节进入的光线量，眼球中瞳孔能调节进入眼球的光线多少，故光圈模拟瞳孔。
