人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版云南专版
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3.下图是眼球的基本结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图中对眼球起保护作用的结构是
⑥ 巩膜
。
（2）能使人看清远近不同的物体，并对光起到折射作用的结构是
② 晶状体
。
（3）
⑦ 脉络膜
含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”。
（4）小芳白天刚从黑暗的放映厅内走到室外时瞳孔发生的变化是
缩小
。
（5）假如某人经检查眼球结构完好无损，却看不到周围的物体，则受损的部位可能是
视神经或大脑的特定区域
。
答案：（1）⑥ 巩膜
解析：眼球的最外层是巩膜，质地坚韧，对眼球起保护作用，图中⑥指向巩膜。
（2）② 晶状体
解析：晶状体透明有弹性，像双凸透镜，能折射光线，且通过睫状体的调节作用，使人看清远近不同的物体，图中②指向晶状体。
（3）⑦ 脉络膜
解析：脉络膜含有丰富的血管和色素，血管为视网膜提供营养，色素使眼内形成一个“暗室”，图中⑦指向脉络膜。
（4）缩小
解析：瞳孔能调节进入眼内的光量，从黑暗的放映厅走到室外，光线变强，瞳孔会缩小，以减少进入眼内的光线。
（5）视神经或大脑的特定区域
解析：视觉的形成过程是外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑的特定区域形成视觉。眼球结构完好无损却看不到物体，可能是视神经受损，无法传导信息，或大脑的特定区域受损，无法形成视觉。
4.同学们在学习和生活中应养成良好的用眼习惯。长时间看书、使用电子产品等，易导致近视。下列有关近视的叙述正确的是（
A
）
A.晶状体曲度过大
B.眼球前后径过短
C.物像成于视网膜后方
D.戴凸透镜加以矫正
答案：A
解析：近视是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，使物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体，需要戴凹透镜矫正。选项A正确，B、C、D错误。
（1）看视力表时，字母“E”在图乙中的
⑥
________上成像，该结构含有大量对光敏感的细胞，可将亮度、色彩等信息沿着结构
④
________传给大脑的特定区域，形成视觉。
（2）在视力筛查时，小明被告知患有近视，他遵循医生的指导及时验光并戴近视镜矫正视力。下图中表示近视后眼球成像情况的是
A
（填字母），表示近视矫正方法的是
C
（填字母）。
（3）该兴趣小组请视力正常的成年志愿者在弱光条件下阅读，并在特定时间测定志愿者的眼球前后径，结果如下页左上图所示。与阅读前相比，志愿者在弱光条件下阅读后的眼球前后径
变长
（填“变长”或“变短”），由此推测
长时间在弱光下阅读可能会导致眼球前后径变长，增加近视的风险
。
（4）中学生应注意爱护眼睛、预防近视。请写出一条预防近视的合理措施（除了不在弱光条件下阅读外）：
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右
。
答案：（1）⑥ 视网膜 ④ 视神经
解析：外界物体反射的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞接受刺激产生神经冲动，沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。图乙中⑥是视网膜，④是视神经。
（2）A C
解析：近视是物像落在视网膜前方，A图中光线经晶状体折射后成像在视网膜前方，为近视成像情况；近视需用凹透镜矫正，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移到视网膜上，C图中佩戴凹透镜，为近视矫正方法。
（3）变长 长时间在弱光下阅读可能会导致眼球前后径变长，增加近视的风险
解析：由结果图可知，随着阅读时间增加，眼球前后径逐渐变长，说明在弱光条件下阅读可能使眼球前后径变长，而眼球前后径过长是近视的成因之一，故可推测该行为增加近视风险。
（4）读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右（或“看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，远眺几分钟”等合理即可）
解析：预防近视的措施有很多，如读写姿势正确、控制用眼时间、多参加户外活动等。
