同步测控优化设计三年级数学上册人教版精编版
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一、下面右边三幅图分别是谁看到的？把名字填在图形下面的（ ）里。
（
小丽
），（
乐乐
），（
甜甜
）
答案：（小丽），（乐乐），（甜甜）
解析：小丽在物体的正面，看到的图形是下面一个小正方形，上面一个长方形；乐乐在物体的左侧，看到的图形是下面一个长方形，上面一个正方形；甜甜在物体的右侧，看到的图形是下面一个正方形，上面一个长方形且长方形在右侧。
二、从前面看这几个几何体，分别看到的是什么图形。连一连。
答案：长方体-▭，正方体-□，球-○，圆柱-▭
解析：长方体从前面看是长方形；正方体从前面看是正方形；球从前面看是圆形；圆柱从前面看是长方形。
三、1. 请你根据上面两名同学的描述想一想，在正确摆法下面的（
√
）里画“√”。
答案：第一个图形下面画√
解析：天天从上面看到两个○，说明是球和圆柱（圆柱从上面看是○）；小升从后面看到左边是▭，右边是○，第一个图形（左边圆柱，右边球）符合条件。
