同步测控优化设计三年级数学上册人教版精编版
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一、找规律，填一填。
2000米（
4000
）米（
6000
）米（
8000
）米
0（
2
）千米4千米（
6
）千米8（
千米
）
答案：4000，6000，8000，2，6，千米
解析：观察可知，相邻两个刻度间隔2千米，1千米=1000米，2千米=2000米，4千米=4000米，6千米=6000米，8千米=8000米。所以依次填4000，6000，8000，2，6，千米。
二、哪种出行方式更合适？连一连。
我家到学校800米—
步行
；
我家到奶奶家36千米—
汽车
；
暑期夏令营地点离我家650千米—
火车
（图片：火车、步行、汽车）
答案：我家到学校800米—步行；我家到奶奶家36千米—汽车；暑期夏令营地点离我家650千米—火车
解析：800米距离较近，步行合适；36千米距离适中，汽车合适；650千米距离较远，火车合适。
三、填一填。
3千米=（
3000
）米
5000米=（
5
）千米
8千米-3千米=（
5000
）米
300米+700米=（
1
）千米
答案：3000，5，5000，1
解析：1千米=1000米，3千米=3×1000=3000米；5000米=5000÷1000=5千米；8千米-3千米=5千米=5×1000=5000米；300米+700米=1000米=1千米。
四、解决问题。
某次马拉松长跑设有全程马拉松、半程马拉松和13千米跑三个项目。小升爸爸参与了13千米跑。从起点往后每隔2000米设立一个补给站，小升爸爸跑到第4个补给站时，他已经跑了多少千米？（先画图理解，再列式计算）
答案：8千米
解析：2000米=2千米，从起点到第1个补给站是2千米，到第2个补给站是2×2=4千米，到第3个补给站是2×3=6千米，到第4个补给站是2×4=8千米。列式：$4×2=8$千米。
