优思优评五年级语文人教版
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恳求（
kěn
kěng） 筛子（
shāi
shuā） 来回穿梭（
suō
shuō） 监狱（
yù
yǜ） 酿酒（
niàng
liàng） 丢三落四（luò
là
）
答案：kěn；shāi；suō；yù；niàng；là
解析：“恳”只有“kěn”一个读音。“筛”读“shāi”。“梭”读“suō”。“狱”读“yù”，“ü”上两点遇到“y”要去掉。“酿”读“niàng”。“丢三落四”的“落”读“là”。
2. 下面每道小题中，都有一项书写有误，请把序号填在括号内。（
A
）（1）A. 牛朗 B. 长辈 C. 结婚 D. 纱衣（
C
）（2）A. 爹娘 B. 哥嫂 C. 好夕 D. 挨着
答案：A；C
解析：（1）“牛朗”应改为“牛郎”，“郎”指对年轻男子的称呼。（2）“好夕”应改为“好歹”。
3. 下列句子中加点词语的意思与其他三句不同的一项是（
C
）A. 那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他。B. 我才不稀罕你送的生日礼物呢！C. 洛阳公园内的牡丹“春柳”是一种十分稀罕的品种。D. 姐姐见我十分稀罕她的文具盒，就把它送给了我。
答案：C
解析：A、B、D选项中的“稀罕”都是认为稀奇而喜爱的意思；C选项中的“稀罕”指稀少、罕见，与其他三项意思不同。
4. 课文主要讲述了牛郎从小遭
哥嫂
虐待，与________
老牛
相依为命，在________
老牛
的帮助下，牛郎与________
织女
组成了幸福美满的家庭。
答案：哥嫂；老牛；老牛；织女
解析：课文中牛郎的哥嫂对他不好，他和老牛关系亲密，老牛帮助他遇到了织女，最后牛郎和织女结婚组成家庭。
（2）细致描绘人物形象。
织女一边听着，一边打量着牛郎。只见眼前的这个年轻人
虽然穿着粗布衣裳，但长得眉清目秀，身上带着一股朴实憨厚的气息，眼神真诚又带着一丝拘谨
。
答案：示例：虽然穿着粗布衣裳，但长得眉清目秀，身上带着一股朴实憨厚的气息，眼神真诚又带着一丝拘谨（答案合理即可）
解析：从外貌、衣着、神态等方面描绘牛郎，体现其朴实、真诚的特点，符合课文中牛郎的人物形象。
