新课程实践与探究丛书九年级物理人教版
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6.小亮利用如图①所示两套相同装置做“比较不同物质吸热能力”的实验。
(1)实验是用加热相同的时间观察
温度变化
来反映两种液体吸热能力的强弱。
(2)安装实验器材时，应该先安装
铁圈
(选填“铁圈”或“铁杆”)。
(3)调节好器材，利用质量相等、初温均为20℃的水和煤油进行实验，每隔1min记录一次水和煤油的温度，数据如表所示：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
甲的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
乙的温度/℃ 20 24 28 32 36 40
小亮在记录温度时，忘记记录液体种类，根据表格数据，
甲
(选填“甲”或“乙”)液体表示的是水。它们在相同时间内升温不同是因为它们的
比热容
(选填“比热容”或“密度”)不同。
(4)实验后小亮改进了实验装置如图②所示，你认为这样改进的好处是
使两种液体在相同时间内吸收的热量相同
。
(5)寒冷的冬天小亮的妈妈想动手做一个暖手袋，你认为用
水
(选填“水”或“煤油”)作供热介质更好。
答案：(1)温度变化；(2)铁圈；(3)甲；比热容；(4)使两种液体在相同时间内吸收的热量相同；(5)水
解析：(1)加热相同时间，吸热相同，通过温度变化反映吸热能力；
(2)安装器材应从下到上，先固定铁圈高度；
(3)水比热容大，升温慢，甲升温慢为水，升温不同是因为比热容不同；
(4)改进后用同一热源加热，确保相同时间吸热相同；
(5)水比热容大，相同条件下放出热量更多，适合做暖手袋。
7.如图为白天时海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因：与海洋相比，陆地的土地( )
A.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高
B.比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
C.比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高
D.比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
答案：A
解析：陆地沙石比热容小，白天日照下升温快，气温高，空气上升，海风从海洋吹向陆地，A正确。
8.(多选)(2024·即墨区期末)如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，绘制的温度随时间变化的图像如图乙。忽略容器吸热及热损失，下列分析正确的是( )
A.升高相同的温度，a所用的时间比b的短
B.相同时间内，两个加热器放出的热量相等
C.相同时间内，a吸收的热量比b的多
D.a的比热容大于b的比热容
答案：ABD
解析：A.由图像，升高相同温度，a用时短，A正确；
B.相同规格加热器，相同时间放热相等，B正确；
C.相同时间吸热相等，C错误；
D.a升温慢，比热容大，D正确。
9.(2024·文峰区期末)古籍中对铁器的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。在“铁化如水”这个过程发生的物态变化为
熔化
，此过程铁要
吸热
(选填“吸热”或“放热”)。锻造好的铁器为了增加硬度，要放到冷水里“淬火”，这是利用了水的
比热容
大的特性。
答案：熔化；吸热；比热容
解析：“铁化如水”是固态变为液态，即熔化，熔化吸热；淬火利用水比热容大，吸收热量多，降温快。
