一、听录音，圈出所听到的单词。（听两遍）
1. (/She's) my friend.
2. It's (/good)!
3. This is my (teacher/).
4. Good (/afternoon).
5. Wang Hua is (/your) friend.

二、听录音，选择正确的图片。（听两遍）
（ ）1. A. 15:45（图片）
B. 8:15（图片）
（ ）2. A. （女士图片1）
B. （女士图片2）
（ ）3. A. （女孩图片）
B. （男孩图片）
（ ）4. A. （单词“周四、周五、周六”图片）
B. （单词“周一、周二、周三”图片）
（ ）5. A. （举手男孩图片）
B. （拿球男孩图片）
（ ）6. A. （一群孩子图片）
B. （一个孩子图片）

三、听录音，选择正确的应答句。（听两遍）
（）1. A. Hi, Mike.
B. My name is Mike.
C. You are Mike.
（）2. A. I meet you.
B. Nice to meet you.
C. Nice to meet you too.
（）3. A. Goodbye!
B. Thank you.
C. Here I am!
（）4. A. Hello, Wang Bing.
B. Hello, Liu Tao.
C. Hello, I'm Liu Tao.

四、听录音，将互为好朋友的人物连线。（听两遍）