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一 用“√”画出加点字的正确读音。
林老师正在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)同学们读课文。
林老师正在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)同学们读课文。
答案：
jiào jiāo
二 新情境 读句子,根据拼音写字词。
nà biān liǎng gè hái zi
__ 的 _____ 眼睛中透露出对知识的渴
tā men chéng
望,__ 明白只有努力学习才能 _ 为对社会有用的人。
nà biān liǎng gè hái zi
__ 的 _____ 眼睛中透露出对知识的渴
tā men chéng
望,__ 明白只有努力学习才能 _ 为对社会有用的人。
答案：
那边 两个孩子 他们 成
三 阅读文段,完成练习。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
1. 语文要素 动词 根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①露 ②披 ③鼓
2. 小蝌蚪的妈妈是什么样的？用“____”画出来。
3. 小蝌蚪在 ______ 找到了他们的妈妈,他们的妈妈是 ______(谁)。
4. 新角度 联系全文,想想小蝌蚪是怎样变成青蛙的,请你按先后顺序填上序号。
( ) ( ) ( ) ( )
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
1. 语文要素 动词 根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①露 ②披 ③鼓
2. 小蝌蚪的妈妈是什么样的？用“____”画出来。
3. 小蝌蚪在 ______ 找到了他们的妈妈,他们的妈妈是 ______(谁)。
4. 新角度 联系全文,想想小蝌蚪是怎样变成青蛙的,请你按先后顺序填上序号。
( ) ( ) ( ) ( )
答案：
1. ② ① ③
2. （ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。
3. 荷叶上 青蛙
4. ③ ① ④ ②
2. （ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。
3. 荷叶上 青蛙
4. ③ ① ④ ②
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