【题目】在圆O中,AO、BO是圆O的半径,点C在劣弧
上,
,
,
,联结AB.
如图1,求证:AB平分
;
点M在弦AC的延长线上,联结BM,如果
是直角三角形,请你在如图2中画出点M的位置并求CM的长;
如图3,点D在弦AC上,与点A不重合,联结OD与弦AB交于点E,设点D与点C的距离为x,
的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
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参考答案:
【答案】(1)见解析 (2)为4或8 (3)![]()
【解析】分析:(1)由
知
,根据
知
,据此可得
,即可得证;(2)
时,作
可得
,由勾股定理求得
,根据矩形OBMH知
,由
可得答案;
时,由
可知
、
,在
中根据
可得
,继而得出答案;(3)作
,由
知
,从而
,结合
求得
,根据
知
,即
,据此求得
,利用
可得答案.
详解:
、OB是
的半径,
,
,
,
,
,
平分
;
由题意知,
不是直角,
所以
是直角三角形只有以下两种情况:
和
,
当
,点M的位置如图1,
![]()
过点O作
,垂足为点H,
经过圆心,
,
,
在
中,
,
,
,
,
,
,
四边形OBMH是矩形,
、
,
;
当
,点M的位置如图2,
![]()
由
可知,
、
,
在
中,
,
,
则
,
综上所述,CM的长为4或8;
如图3,过点O作
于点G,
![]()
由
知
,
由
可得
,
,
,
,
,
又
、
、
,
,
,
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知,如图,正方形
的边长为4厘米,点
从点
出发,经
沿正方形的边以2厘米/秒的速度运动;同时,点
从点
出发以1厘米/秒的速度沿
向点
运动,设运动时间为t秒,
的面积为
平方厘米.
(1)当
时,
的面积为__________平方厘米;(2)求
的长(用含
的代数式表示);(3)当点
在线段
上运动,且
为等腰三角形时,求此时
的值;(4)求
与
之间的函数关系式. -
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查看答案和解析>>【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
-
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查看答案和解析>>【题目】一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为
(千米),图中的折线表示
与
的函数关系.
信息读取:
(1)甲、乙两地之间的距离为__________千米;
(2)请解释图中点
的实际意义;图像理解:
(3)求慢车和快车的速度;
(4)求线段
所示的
与
之间函数关系式. -
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查看答案和解析>>【题目】感知:如图①,在平行四边形
中,对角线
、
交于点
.过点
的直线
分别交边
、
于点
、
.易证:
(不需要证明).
探究:若图①中的直线
分别交边
、
的延长线于点
、
,其它条件不变,如图②.求证:
.应用:在图②中,连结
.若
,
,
,
,则
的长是__________,四边形
的面积是__________. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线
与反比例函数
的图象交于
、
两点,与
轴交于点
,已知点
的坐标为
.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点
是反比例函数图象上一点,过点
作
轴于点
,延长
交直线
于点
,求
的面积. -
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图 ,∠AOB=∠COD=90°
①∠AOD=30°求∠BOC
②若∠AOD=α求用α的代数式表示∠BOC.

(2)如图2,若∠AOB=∠COD=60°,直接写出∠AOC与∠BOD的关系.

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