【题目】已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图,探索这两个角之间的关系,并说明理由.
(1)如图①,AB∥CD,BE∥DF,∠1与∠2的关系是 ;
证明:
(2)如图②,AB∥CD,BE∥DF,∠1与∠2的关系是 ;
证明:
(3)经过上述证明,我们可得出结论,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角 ;
(4)若这两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的3倍少60°,则这两个角分别是多少度?
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参考答案:
【答案】(1)∠1=∠2,证明详见解析;(2)∠1+∠2=180°,理由详见解析;(3)相等或互补;(4)30°,30°或60°,120°.
【解析】
1)由AB∥CD可得∠1=∠3,由BE∥DF可得∠3=∠2,即可得到结果;
(2)由AB∥CD可得∠1=∠3,由BE∥DF可得∠3+∠2=180°,即可得到结果;
(3)结合(1)(2)中得出的结论即可作出判断.
(4)根据题示判断出两角互补或相等,列出方程求解即可.
解:(1)∠1=∠2.
证明如下:∵AB∥CD,
∴∠1=∠3,
∵BE∥DF,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠2;
(2)∠1+∠2=180°.
理由:∵AB∥CD,
∴∠1=∠3,
∵BE∥DF,
∴∠2+∠3=180°,
∴∠1+∠2=180°;
(3)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补;
(4)设一个角的度数为x,则另一个角的度数为3x-60°,
当x=3x-60°,解得x=30°,则这两个角的度数分别为30°,30°;
当x+3x-60°=180°,解得x=60°,则这两个角的度数分别为60°,120°.
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是无理数,无理数就是无限不循环小数,同学们,你能把
的小数部分全部写出来吗?”大家议论纷纷,晶晶同学说:“要把它的小数部分全部写出来是非常难的,但我们可以用(
﹣1)表示它的小数部分.”张老师说:“晶晶同学的说法是正确的,因为1<2<4,所以1<
<2,所以
的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.”亮亮说:“既然如此,因为2<
<3,所以
的小数部分就是(
﹣2)了.”张老师说:“亮亮真的很聪明.”接着,张老师出示了一道练习题:“已知8+
=x+y,其中x是一个整数,且0<y<1,请你求出2x+(
﹣y)2019的值”.请同样聪明的你给出正确答案. -
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①小李到达离家最远的地方是14时;
②小李第一次休息时间是10时;
③11时到12时,小李骑了5千米;
④返回时,小李的平均速度是10千米/时.
其中,正确的有( )

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
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计算.解答下列问题:
(1)若点P(2,4),Q(﹣3,﹣8),求P,Q两点间的距离;
(2)若点A(1,2),B(4,﹣2),点O是坐标原点,判断△AOB是什么三角形,并说明理由.
(3)已知点A(5,5),B(-4,7),点P在x轴上,且要使PA+PB的和最小,求PA+PB的最小值.
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