【题目】某校为了解“课程选修”的情况，对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生（每人限报一项）进行抽样调查，下面是根据收集的数据绘制的两幅不完整的统计图．

根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次共调查了名学生，扇形统计图中，“艺术鉴赏”所对应的圆心角的度数是度；
（2）请把这个条形统计图补充完整；
（3）现该校700名学生报名参加这四个选修项目，请你估计有多少名学生参加了“数学思维”项目．

参考答案：

【答案】
（1）200,144
（2）解：数学思维的人数=200﹣80﹣30﹣50=40（人），

条形图如图所示，


（3）该校700名学生有700× =140名学生参加了“数学思维”项目
【解析】解：（1）总人数=50÷25%=200人，

艺术鉴赏”所对应的圆心角的度数=360°× =144°，

故答案为200，144．

（1）用报名参加阅读写作的人数除以其占的百分数就得出总人数；用报名艺术鉴赏的人数所占的百分比乘以360°就得艺术鉴赏”所对应的圆心角的度数；（2）用总人数-艺术鉴赏的人数-科技制作的人数-阅读写作的人数就得数学思维的人数；（3）用700乘以报名数学思维所占的百分比即可。

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