【题目】如图,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=
(k≠0)的图象交于A(﹣3,2),B(2,n). ![]()
(1)求反比例函数y=
的解析式;
(2)求一次函数y=ax+b的解析式;
(3)观察图象,直接写出不等式ax+b<
的解集.
参考答案:
【答案】
(1)解:把A(﹣3,2)代入反比例解析式得:k=﹣6,
则反比例解析式为y=﹣
;
(2)解:把B(2,n)代入反比例解析式得:n=﹣3,即B(2,﹣3),
把A(﹣3,2)与B(2,﹣3)代入y=ax+b中得:
,
解得:a=﹣1,b=﹣1,
则一次函数解析式为y=﹣x﹣1
(3)解:∵A(﹣3,2),B(2,﹣3),
∴结合图象得:不等式ax+b<
的解集为﹣3<x<0或x>2
【解析】(1)把A坐标代入反比例解析式求出k的值,确定出反比例解析式;(2)把B坐标代入反比例解析式求出n的值,确定出B坐标,将A与B坐标代入一次函数解析式求出a与b的值,即可确定出一次函数解析式;(3)根据A与B横坐标,结合图象确定出所求不等式的解集即可.
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查看答案和解析>>【题目】如图的三角形纸片中,AB=AC,BC=12cm,∠C=30°,折叠这个三角形,使点B落在AC的中点D处,折痕为EF,那么BF的长为cm.

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查看答案和解析>>【题目】已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.
(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系________;
(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,试说明:∠ABD=∠C;
(3)如图3,在(2)问的条件下,点E在DM上,且BE平分∠DBC,试说明∠ABE=∠AEB.

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查看答案和解析>>【题目】如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于C.

(1)尺规作图:过点B作AC的垂线,交AC于O,交AE于D,(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的图形中,找出两条相等的线段,并予以证明. -
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查看答案和解析>>【题目】如图 ,在正
的内部,作
,
,
,
两两相交于
,
,
三点 (
,
,
三点不重合).(
)
,
,
是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明.(
)
是否为正三角形?请说明理由.(
)进一步探究发现,
的三边存在一定的等量关系,设
,
,
,请探索
,
,
满足的等量关系.
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查看答案和解析>>【题目】某校八年级学生在学习《数据的分析》后,进行了检测,现将该校八(1)班学生的成绩统计如下表,并绘制成条形统计图(不完整).

分数(分)
人数(人)
68
4
78
7
80
3
88
5
90
10
96
6
100
5
(1)补全条形统计图;
(2)该班学生成绩的平均数为86.85分,写出该班学生成绩的中位数和众数;
(3)该校八年级共有学生500名,估计有多少学生的成绩在96分以上(含96分)?
(4)小明的成绩为88分,他的成绩如何,为什么? -
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查看答案和解析>>【题目】某校需购买一批课桌椅供学生使用,已知A型课桌椅230元/套,B型课桌椅200元/套.
(1)该校购买了A,B型课桌椅共250套,付款53000元,求A,B型课桌椅各买了多少套?
(2)因学生人数增加,该校需再购买100套A,B型课桌椅,现只有资金22000元,最多能购买A型课桌椅多少套?
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