【题目】(1)如图,仅用直尺和圆规画一个长方形,使它的面积是图中长方形面积的4倍.
(2)若新的长方形的长与宽的比为4:3,且周长为56厘米,求新长方形的面积.
![]()
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)192cm2.
【解析】
(1)要使新长方形是原长方形面积的4倍,可以把长宽都扩大2倍,延长长方形的长和宽,然后分别以原长方形的顶点作圆,与延长线的交点为新长方形的顶点,然后作出新长方形即可;
(2)设新长方形的长为4x,宽为3x,列出方程解出x即可求出长方形的面积.
解:(1)要使新长方形是原长方形面积的4倍,可以把长宽都扩大2倍,如下图所示,延长长方形的长和宽,然后分别以原长方形的顶点作圆,与延长线的交点为新长方形的顶点,然后作出新长方形;
![]()
(2)设新长方形的长为4x,宽为3x,则2×(3x+4x)=56,解得:x=4,则长为:4×4=16cm,宽为3×4=12cm,则新长方形的面积为:16×12=192cm2.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△AOB为等腰三角形,顶点A的坐标(2,
),底边OB在x轴上.将△AOB绕点B按顺时针方向旋转一定角度后得△A′O′B,点A的对应点A′在x轴上,则点O′的坐标为( )
A. (
,
) B. (
,
) C. (
,
) D. (
,4
) -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点C,爬行的最短路线有( )条

A.3条B.4条C.6条D.12条
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠ABC的平分线与AC相交于点D,与⊙O过点A的切线相交于点E.
(1)∠ACB= °,理由是: ;
(2)猜想△EAD的形状,并证明你的猜想;
(3)若AB=8,AD=6,求BD.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知关于a的方程
的解也是关于x的方程
=11的解.(1)求a、b的值;
(2)若线段AB=a,在直线AB上取一点P,恰好使
,点Q为AP的中点,求线段BQ的长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在□ABCD中,DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交AB、CD于点E、F,连接BD、EF.
(1)求证:BD、EF互相平分;
(2)若∠A=600,AE=2EB,AD=4,求四边形DEBF的周长和面积.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某购物网站上一种小礼品按销售量分三部分制定阶梯销售单价,如下表:
销售量
单价
不超过120件的部分
3.5元/件
超过120件不超过300件的部分
3.2元/件
超过300件的部分
3.0元/件
(1)“双十一”期间,购物总金额累计满300元可使用50元购物津贴(即累计总金额每满300减50元),若购买85件,花费 元;若购买120件,花费 元;若购买250件,花费 元.
(2)“双十一”期间,王老师购买这种小礼品花了335元,列方程求王老师购买了这种小礼品多少件?
(3)“双十二”即将来临,但“双十二”期间不能使用购物津贴,王老师和李老师各自单独购买这种小礼品共400件,其中王老师的购买数量大于李老师的购买数量,她们一共花费1336元,请问王老师和李老师各购买这种小礼品多少件?
相关试题