【题目】梅岭中学为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术欣赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了______名学生,扇形统计图中“艺术欣赏”部分的圆心角是______度;
(2)请把这个条形统计图补充完整;
(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修 “科技制作”项目.
![]()
参考答案:
【答案】(1)200人;(2)144°;(3)120人.
【解析】试题分析: (1)根据总人数=所占人数÷百分数,圆心角=360°×百分比,分别计算即可;
(2)求出数学思维的人数,画出条形图即可;
(3)用样本估计总体的思想思考问题即可;
解:(1)总人数=50÷25%=200人,
艺术鉴赏”所对应的圆心角的度数=360°×
=144°,
故答案为200,144.
(2)数学思维的人数=200﹣80﹣30﹣50=40(人),
条形图如图所示,
![]()
(3)该校700名学生有700×
=140名学生参加了“数学思维”项目.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,已知平行四边形ABCD的点A(0,﹣2)、点B(3m,4m+1)(m≠﹣1),点C(6,2),则对角线BD的最小值是__.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点A为x轴负半轴上一点,点B为x轴正半轴上一点,
,
,其中a、b满足关系式:
.
______,
______,
的面积为______;
如图2,石
于点C,点P是线段OC上一点,连接BP,延长BP交AC于点
当
时,求证:BP平分
;
提示:三角形三个内角和等于
如图3,若
,点E是点A与点B之间上一点连接CE,且CB平分
问
与
有什么数量关系?请写出它们之间的数量关系并请说明理由.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点坐标分别为:A(-3,0),B(-1,-2),C(-2,2).
(1)请在图中画出△ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形△A′BC′.
(2)请直接写出以A′、B、C′为顶点平行四边形的第4个顶点D的坐标.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,在ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,
求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】嘉嘉在电脑上设计了一个有理数的运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=(a2-b2)÷(a-b) .
(1)求(-2)*
*
的值; (2)琪琪在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作”,请你运用所学的数学知识猜想一下,琪琪在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在学习了绝对值和有理数大小比较的知识后,老师在黑板上(如图所示)布置了作业,请完成.

相关试题