科目:cos175°+cos65°+cos55°的值为A.1B.0C.-1D.2,来源:,题型:单选题
cos175°+cos65°+cos55°的值为
- A.1
- B.0
- C.-1
- D.2
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科目:复数,在复平面内,z对应的点位于 A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限,来源:,题型:单选题
复数
,在复平面内,z对应的点位于
- A.第一象限
- B.第二象限
- C.第三象限
- D.第四象限
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科目:已知全集U=R,集合A={x|-2<x<2},B={x|x2-2x≤0},则A∩(CRB)等于A.(-2,0]B.[0,2)C.[0,2]D.(-2,0),来源:,题型:单选题
已知全集U=R,集合A={x|-2<x<2},B={x|x2-2x≤0},则A∩(CRB)等于
- A.(-2,0]
- B.[0,2)
- C.[0,2]
- D.(-2,0)
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科目:已知函数f(x)=2x的反函数为f-1(x),则f-1(x)<0的解集是A.(-∞,1)B.(0,1)C.(1,2)D.(-∞,0),来源:,题型:单选题
已知函数f(x)=2x的反函数为f-1(x),则f-1(x)<0的解集是
- A.(-∞,1)
- B.(0,1)
- C.(1,2)
- D.(-∞,0)
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科目:集合A={x|(x+1)(x-2)<0},B={x|(x+2)(x-a)≤0},若A∩B=A,则a的取值范围是A.a<-1B.a>2C.a≥2D.-1<a<2,来源:,题型:单选题
集合A={x|(x+1)(x-2)<0},B={x|(x+2)(x-a)≤0},若A∩B=A,则a的取值范围是
- A.a<-1
- B.a>2
- C.a≥2
- D.-1<a<2
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科目:高三年级有文科、理科共9个备课组,每个备课组的人数不少于4人,现从这9个备课组中抽出12人,每个备课组至少1人,组成“年级核心组”商议年级的有关事宜,则不同的抽调方案共有A.129种B.148种C.165种D.585种,来源:,题型:单选题
高三年级有文科、理科共9个备课组,每个备课组的人数不少于4人,现从这9个备课组中抽出12人,每个备课组至少1人,组成“年级核心组”商议年级的有关事宜,则不同的抽调方案共有
- A.129种
- B.148种
- C.165种
- D.585种
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科目:已知A、B、C是坐标平面上的三点.其坐标分别为A(1,2)、B(4,1)、C(0,-1),则△ABC的形状为A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.以上均不正确,来源:,题型:单选题
已知A、B、C是坐标平面上的三点.其坐标分别为A(1,2)、B(4,1)、C(0,-1),则△ABC的形状为
- A.直角三角形
- B.等腰三角形
- C.等腰直角三角形
- D.以上均不正确
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科目:下列说法正确的是A.线段AB在平面α内,直线AB不会在α内B.平面α和β有时只有一个公共点C.三点确定一个平面D.过一条直线可以作无数个平面,来源:,题型:单选题
下列说法正确的是
- A.线段AB在平面α内,直线AB不会在α内
- B.平面α和β有时只有一个公共点
- C.三点确定一个平面
- D.过一条直线可以作无数个平面
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科目:下列说法中,表示平面的是A.桌面B.铅垂面C.笔直的马路D.平静的水面,来源:,题型:单选题
下列说法中,表示平面的是
- A.桌面
- B.铅垂面
- C.笔直的马路
- D.平静的水面
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科目:若集合A1、A2满足A1∪A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1=A2时,(A1,A2)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆,则集合A={a1,a2,a3}的不同分拆种数是A.27B.26C.9D.8,来源:,题型:单选题
若集合A1、A2满足A1∪A2=A,则称(A1,A2)为集合A的一种分拆,并规定:当且仅当A1=A2时,(A1,A2)与(A2,A1)为集合A的同一种分拆,则集合A={a1,a2,a3}的不同分拆种数是
- A.27
- B.26
- C.9
- D.8
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