【题目】已知函数
的定义域为集合A,y=﹣x2+2x+2a的值域为B.
(1)若a=2,求A∩B
(2)若A∪B=R,求实数a的取值范围.
参考答案:
【答案】
(1)解:依题意:整理得A={x︳x>3},函数y=﹣x2+2x+2a=﹣(x﹣1)2+1+2a≤1+2a,即B={x︳x≤2a+1},
当a=2时,B={x|x≤5},
∴A∩B={x︳3<x≤5}
(2)解:∵A∪B=R,∴根据题意得:2a+1≥3,
解得:a≥1,
则实数a的取值范围是[1,+∞)
【解析】求出函数y=
的定义域确定出A,求出y=﹣x2+2x+2a的值域确定出B,(1)把a=2代入确定出B,求出A与B的交集即可;(2)由A与B的并集为R,列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用集合的并集运算和集合的交集运算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握并集的性质:(1)A
A∪B,B
A∪B,A∪A=A,A∪
=A,A∪B=B∪A;(2)若A∪B=B,则A
B,反之也成立;交集的性质:(1)A∩B
A,A∩B
B,A∩A=A,A∩
=
,A∩B=B∩A;(2)若A∩B=A,则A
B,反之也成立.
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查看答案和解析>>【题目】某省2016年高中数学学业水平测试的原始成绩采用百分制,发布成绩使用等级制.各等级划分标准如下:85分及以上,记为A等;分数在[70,85)内,记为B等;分数在[60,70)内,记为C等;60分以下,记为D等.同时认定A,B,C为合格,D为不合格.已知某学校学生的原始成绩均分布在[50,100]内,为了了解该校学生的成绩,抽取了50名学生的原始成绩作为样本进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出样本频率分布直方图如图所示.

(Ⅰ)求图中x的值,并根据样本数据估计该校学生学业水平测试的合格率;
(Ⅱ)在选取的样本中,从70分以下的学生中随机抽取3名学生进行调研,用X表示所抽取的3名学生中成绩为D等级的人数,求随机变量X的分布列和数学期望.
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查看答案和解析>>【题目】已知
.(Ⅰ)求
的单调区间;(Ⅱ)设
,
,
为函数
的两个零点,求证:
. -
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查看答案和解析>>【题目】已知a>0且a≠1,下列四组函数中表示相等函数的是( )
A.y=logax与y=(logxa)﹣1
B.y=2x与y=logaa2x
C.
与y=x
D.y=logax2与y=2logax -
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=f(x)最大值为3,且f(﹣4)=f(0)=﹣1
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在[﹣3,3]上的最值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.
(1)求证:f(x)在(0,+∞)上是单调递增函数;
(2)若f(x)在
上的值域是
,求a的值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3)(0<a<1)
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)求函数f(x)的零点;
(3)若函数f(x)的最小值为﹣4,求a的值.
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