2026年山东省中考试卷精选九年级道德与法治
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年山东省中考试卷精选九年级道德与法治 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第39页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
12. 俭,德之共也
2024年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》。为落实该方案要求,某中学开展了“节约粮食 反对浪费”的宣传活动,请你参与其中并完成下列任务。
(1)请列举一例生活中的粮食浪费现象,并提出建议。(2分)
活动中,某班展示了以下两幅图片:

(2)请你结合以上图片中的内容,谈谈你的感悟。(6分)
2024年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》。为落实该方案要求,某中学开展了“节约粮食 反对浪费”的宣传活动,请你参与其中并完成下列任务。
(1)请列举一例生活中的粮食浪费现象,并提出建议。(2分)
活动中,某班展示了以下两幅图片:
(2)请你结合以上图片中的内容,谈谈你的感悟。(6分)
答案:
12.
(1)示例:粮食浪费现象:在餐厅就餐时,很多人会因点餐过多而导致食物剩余,最终被倒掉。
建议:①消费者应根据自己的食量和口味,合理选择菜品数量和份量,避免盲目点餐;养成餐后打包剩菜的习惯,避免浪费。②商家应主动提醒顾客适量点餐,避免浪费,营造节约粮食的氛围;推出小份菜品、半份菜品,满足不同顾客的食量需求。
(2)①浪费粮食不只会浪费食物,还会加剧资源消耗,影响经济社会的可持续发展,我们要认识到浪费粮食的危害,做到不浪费粮食。②粮食来之不易,粮食从田间到餐桌,饱含农民汗水,是无数人劳作的成果,我们要对粮食怀有敬畏与感恩之情。③我们要践行节约粮食行动,从珍惜每一餐做起,点餐、取餐量力而行,不随意丢弃食物;还可带动身边的人,宣传节约理念,让“光盘”成为习惯,用实际行动守护节约粮食、传承节俭的美德,响应反食品浪费行动。
解析 本题考查传统美德、节约粮食。国家重视节约粮食,学校组织“节约粮食 反对浪费”的宣传活动,旨在增强学生节约粮食的意识。第
(1)问为开放性试题,学生可根据自身生活经历作答,答案言之有理、符合题意即可。第
(2)问考查浪费粮食的危害。针对第一幅图片反映的问题,可从浪费粮食会加剧资源消耗,影响经济社会的可持续发展等方面作答;针对第二幅图片反映的问题,可从粮食的来之不易和培养节约粮食的优秀品质等角度组织答案。
(1)示例:粮食浪费现象:在餐厅就餐时,很多人会因点餐过多而导致食物剩余,最终被倒掉。
建议:①消费者应根据自己的食量和口味,合理选择菜品数量和份量,避免盲目点餐;养成餐后打包剩菜的习惯,避免浪费。②商家应主动提醒顾客适量点餐,避免浪费,营造节约粮食的氛围;推出小份菜品、半份菜品,满足不同顾客的食量需求。
(2)①浪费粮食不只会浪费食物,还会加剧资源消耗,影响经济社会的可持续发展,我们要认识到浪费粮食的危害,做到不浪费粮食。②粮食来之不易,粮食从田间到餐桌,饱含农民汗水,是无数人劳作的成果,我们要对粮食怀有敬畏与感恩之情。③我们要践行节约粮食行动,从珍惜每一餐做起,点餐、取餐量力而行,不随意丢弃食物;还可带动身边的人,宣传节约理念,让“光盘”成为习惯,用实际行动守护节约粮食、传承节俭的美德,响应反食品浪费行动。
解析 本题考查传统美德、节约粮食。国家重视节约粮食,学校组织“节约粮食 反对浪费”的宣传活动,旨在增强学生节约粮食的意识。第
(1)问为开放性试题,学生可根据自身生活经历作答,答案言之有理、符合题意即可。第
(2)问考查浪费粮食的危害。针对第一幅图片反映的问题,可从浪费粮食会加剧资源消耗,影响经济社会的可持续发展等方面作答;针对第二幅图片反映的问题,可从粮食的来之不易和培养节约粮食的优秀品质等角度组织答案。
查看更多完整答案,请扫码查看