《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修1人教版》

情境链接
情境一 党的十八大以来的实践充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。
情境二 党的二十大报告指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。” 报告从必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下六个方面作出概括和阐述。我们要自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。
探究任务
探究1 阅读教材，结合情境一，说明对习近平新时代中国特色社会主义思想地位的认识。
我的解答提示：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
探究2 结合情境二，从理论创新的角度讨论回答：如何正确对待习近平新时代中国特色社会主义思想？
我的解答提示：①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持它的指导地位不动摇。②它是不断发展的开放的理论，必须不断推动理论创新，也必将随着中国特色社会主义伟大实践的深入推进而持续发展、不断丰富、更加完善。

答案： 探究1 提示：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
探究2 提示：①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持它的指导地位不动摇。②它是不断发展的开放的理论，必须不断推动理论创新，也必将随着中国特色社会主义伟大实践的深入推进而持续发展、不断丰富、更加完善。